圆创联考·湖北省2024届高三八月联合测评历史考试试卷答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

C两项；历史解释具有一定的主观性，故排除B项。12.B【解析】本题考查秦朝末年的反秦活动。根据材料信息可知，在秦末三股反秦势力中，既有农民出身的基层小吏领导的农民起义，也有楚国贵族后裔领导的带有复仇情结的反秦活动，这说明秦朝末年的上层贵族、下层百姓都对秦朝的统治不满，即说明秦末统治失去了人心，故选B项；A、C两项与材料信息不符，故排除A、C两项；秦朝在县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安，强化了基层管理，故排除D项。13.C【解析】本题考查汉初的统治理念。根据材料信息可知，汉初统治者实行“轻徭薄赋”政策、招抚流亡百姓、释放奴婢，这些都体现了浓厚的以民为本的思想，故选C项；汉初统治者的这些政策没有涉及人才选拔，故排除A项；材料体现不出汉初统治者节欲俭廉，故排除B项；汉初统治者的这些政策可以体现儒家思想，但体现不出法家思想，故排除D项。14.A【解析】本题考查汉代对西域的管理。根据材料信息并结合所学知识可知，“汉归义羌长印”是汉朝中央授予归属汉朝的西域羌人首领的官印，“常宜之印”表明汉朝中央政府对新疆阿克苏地区进行管辖，这两枚印章都是汉代对西域管辖的见证，故选A项；丝绸之路是贸易通道，与汉代中央对西域的管辖无关，故排除B项；匈奴主要分布在内蒙古及其以北地区，而材料中的这两枚印章出土于新疆，故排除C项；常宜不是刺史，故排除D项。15.A【解析】本题考查东汉田庄经济的发展。根据材料信息可知，东汉时，政府控制的户口减少，地主经营的田庄控制了大量人口，说明田庄经济得到较大发展，这为豪强地主势力的膨张提供了基础，故选A项；田庄经济的发展，虽然会破坏小农经济，但还达不到使其破产的程度，故排除B项；田庄经济的发展会加剧土地兼并，故排除C项；外戚干预朝政的主要原因是太后擅权，故排除D项。16.D【解析】本题考查《神农本草经》的用药思想。根据材料信息可知，《神农本草经》提出的这些用药主张，强调的是“以偏治偏”，体现了辩证用药的思想，故选D项；奠定中医理论基础的是《黄帝内经》，故排除A项；材料没有体现《神农本草经》对医学经验的总结，故排除B项；材料中《神农本草经》的用药主张也体现不出人与自然的统一，故排除C项。17.(1)特征：国家尚未形成；部族地位不平等；血缘政治与地缘政治相结合；神权色彩浓厚。(6分，答出三点即可)(2)表现：王位世袭制；宗法制；分封制；井田制；礼乐制。(4分，答出四点即可)意义：推动了早期国家制度的发展；延续并巩固了家天下的局面；加强了周天子对地方的政治统治；促进了奴隶社会经济发展；维系了奴隶制等级观念，巩固了奴隶主阶级的社会地位。(4分，答出两点即可)【解析】本题考查先秦政治文明。第(1)问，根据材料“尚未形成国家”“产生了一个超然于各部族之上的部族”“部族对部族的统治是血缘对血缘的统治”“由专门的祭祀官员负责与天神的沟通”，可以概括出国家尚未形成、部族地位不平等、血缘政治与地缘政治相结合、神权色彩浓厚。第(2)问，第一小问，根据材料“分封了七十一个诸侯国，以宗法制为根本”“实行井田制”“创造礼乐制”并结合所学知识，可以得出西周对夏商制度的继承与发展主要有世袭制、宗法制、分封制、井田制、礼乐制。第二小问，根据材料“形成了周天子家天下的政策局面，更好地统治了西周初期的王室体系”“促进奴隶社会的发展”“维系阶级礼仪规范”并结合所学知识，可以从推动早期国家制度发展、延续家天下局面、加强周天子的政治统治、促进奴隶社会经济发展、维系奴隶制等级观念等方面分析。18.(1)同：都具有强烈的政治参与意识；重建政治秩序。(2分，答出一点即可)异：儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。(4分)(2)背景：①经济：铁犁牛耕得到使用和推广，社会生产力发展。②政治：周王室衰微，礼崩乐坏，社会处在大动荡、大变革之中。③阶级关系：土阶层崛起，各国为争霸国强竞相招贤纳土。④文化教育：私学兴起，学术下移。(8分)【解析】本题考查春秋战国时期的思想。第(1)问，根据材料“强烈的政治参与意识是他们共同的特点”并结合所学知识可知，相同点是都具有强烈的政治参与意识、重建政治秩序。根据材料中对孔子和孟子、墨家、法家、老子思想主张的介绍，可以归纳出各派治国思想的差异，即儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非【高一历史·参考答案第2页（共3页）】·23-49A·