2022-2023山东省济南市济阳区八年级（下）期末历史试卷（word版含解析）考试试卷正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

类德·英才大联考湖南师大附中2023届高三月考试卷（二）历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案0AB A C A C A BB BCDAB1、D【解析】考查中国早期人类文化遗存。由题意可知，北京人文化地处周口店，与河北东谷坨村相距两百公里左右数十万年的古人类演化，两者可能有前后因袋关系，故D项符合题意。A,C两项不符合史实。2A【解析】考查先来至秦汉时物儒学经类与社会关系。由题意可知，《成成》篇因杀残记我太多，速交玉子质疑：汉式帝时开抬儒学独尊，因同样原因无人传投、注解，乃至最终亡佚，体现了儒家的政治伦理决定了儒经命运，故A项符合题意。孟子强调道德正义决定人心向背，而非指人文精神，排除D项。3B【解析】考查泰汉经济与文化关系。由遁中俗急可知，来法口淡从先秦至两汉，见于记我的由少到多，因中里职奉简的清晰记我，佐证了当地的乘法口诀适应了往会膏要。故可以推断出社会经济发展是乘法口诀保存、发展的主要因素。故B项符合题意。4A【解析】考查古代法律与教化。由题高可知，桑弘羊有两向表述，一是重法治，通过严法实现治民：二是仁，利造应时节，一定程度上反映了儒家天人合一恩想，体现了A项中的观点。5.C【解析】考查史料实证意识与珑音阶段特征。由题意可知，三国时期，宗族、部曲等豪强地主发展的情况，表明人身依附较为普遍，故C项最符合题意。兵电与屯田有关，属于组织生产的形式，A项与表中内容不符。三国时期基本特征中并无中央集权之说，B项排除。春秋战国时期封建生产关系急剧发展，封建社会形成，D项时段不符合。6.A【解析】考查文化现象与社会结构变化。题中时段跨度比较大，涉及南北朝到清朝史学传统。宋代认为《南史》《北史》属于上乘，而清代认为“分卷无法”，清代否定主要针对其以姓氏为赫准的弊端。客观上说明到了清代，姓氏谱牒早已不是隋唐时期用以区分等级贵贱的标尺，反映了魏晋隋唐门阀政治在治史思想上的衰败。故A项最符合题意。7.C【解析】考查宋元史与民族交融。由两幅图可知，西夏文字形制依据汉字而来，排版形式与中原相同，版画题材与佛教传播相关，金属制造等也与中原地区相对接近。根据所学知识可知，西夏属于较晚出现的游牧民族政权，学习并采用汉族文化是其重要特，点，故C预符合题意。8.A【解析】考查明朝君主专制强化的影响。朱元璋在治官方面产生如何严宽相济的困惑，根源在于皇权过度强化，故A项符合题意。此题不用考虑胡惟庸案和废相问题，因为胡氏专权、废相皆能反映A项。9.B【解析】考查西学东渐的特点。由题意可知，表中均为传教士来华，且都传播了西方科技或文化知识，西学东渐的重要动因即宗教传播，故B项符合题意。0.B【解析】考查科举制度的社会影响。由题意可知，皇帝与大臣赏高龄科举考生，体现了政府、社会对科举孜孜以求的共识，即考试文化深入人心，B项最符合题意。A项中“耕读”在题干并未体现。C项中遗漏第一处信息。D项重在选官制度本身，无法反映题中三处政府与民间的互动，与题意重心有偏差。11B【解析】考查晚清前期思想传播的迟滞。题千包含两个材料信息，表达同一个主题，即新思想都未能及时传播、或未及时受到当权者重视，体现出传统的体制对新思想的反应的滞后，故B项符合题意。12.C【解析】考查近代民族经济的影响。由题意可知，外国棉制品进口贸易商从长江中上游败退，而汉口华商则仍保持商业活动。说明其中缘由很可能是本地民族商业具有一定优势，即一定程度上抵制了外资侵略，故C项符合题意。13.D【解析】考查近代西方国家的侵华史。由题意可知，各列强达成一致，允许清政府提高关税，前提是为赔付《辛丑条约》中的巨颜赔款。故D项符合题意。14.A【解析】考查近代以来民族国家观念的变迁，由题意可知，1936年出版西城史著作，首先意在强调重视西城。作者强调西城为“亚洲全局"之“中枢”，针对的是中夹政麻长期以来的中原中心观念，忽视边疆造成近代国土晏造别强设占，A项符合题意。B项“全面抗战”失去了历史本应有的时序观念，作者著作之时，并不知晓“全面抗战"到来。:【解析】考查社会主义建设时期各阶段的政策与实践。由题意可知，1956年处于社会主义改造完成时，地方】历史参考答案（附中版）一1