2022-2023江西省宜春市重点学校八年级（下）期中联考历史试卷（含解析）考试试卷正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

料主旨，排除；新经济政策是利用商品和市场经济的关系发展生产，故排除C项。23.【答案】A【解析】据材料“大批饥民免于饿死”“解决了就业问题”，可以看出通过这些问题的解决，在于“挽救和捍卫国家生活”，进而恢复美国人对国家制度的信心，故选A项。罗斯福此举旨在寻求解决资本主义经济大危机的途径，而不是寻求解决资本主义基本矛盾的途径，故排除B项；C项表述正确，但并非材料主旨，排除；美国经济的“滞涨”困境，发生在20世纪70年代后，故排除D项。24.【答案】B【解析】根据材料“宣布退出北大西洋公约组织一体化军事机构”“驻法美军降下星条旗撤离法国”，反映出法国要求摆脱美国控制的愿望，这加速了西方阵营的分化，故B项正确。1967年，欧共体建立，故排除A项题干材料无法体现C、D两项，故排除。25.【答案】A【解析】据材料“区域经济一体化组织2/3是90年代以后的产物”，可以看出20世纪90年代后，经济全球化趋势的加强，故选A项。国际经济新秩序到现在还未建立，故排除B项；世界呈现多极化趋势是在20世纪六七十年代，故排除C项；D项表述不符合材料和20世纪90年代后的史实，排除。26.【答案】(1)原因：中国古代士人的隐逸风气与山林文化的影响；知识分子培养学生道德的需要；耕读结合符合儒学修身养德的价值观；士人对理想社会的追求；历代政府推行重农政策。(8分，每点2分)(2)特点：具有阶级性、社会性、育人性、谋生性。(5分，每点2分，任意答出三点即可)影响：适应了资本主义工业发展的要求；有助于培养政治、经济、科技人才，推动了社会进步；具有一定的阶级性，不利于教育公；专注于个人权利和利益，缺乏互相关爱的道德情怀。(6分，每点2分，三点即可)(3)认识：劳动教育应该与德智体共同发展，发挥综合育人功能；劳动教育应适应时代发展的需要：劳动教育应与弘扬中华民族优良传统相结合；劳动教育应与塑造学生的价值观相结合等。(6分，每点2分，只要言之成理即可)【解析】第一问，要求概括中国古代知识分子重视耕读结合的主要原因。根据“一种新的超脱精神，走上了所谓隐逸或隐遁的道路，因此这一时期出现了读书山林的风尚”“宋代陆九渊在象山精舍率领弟子开山造田，聚粮筑室，相与讲”，得出耕读结合符合儒学修身养德的价值观，中国古代士人的隐逸风气与山林文化的影响；根据“作为实现自己改良社会理想的一种途径”得出，士人对理想社会的追求；根据“道德修养不勤奋不行，而勤奋的品格，只有通过劳动才能获得”得出，知识分子培养学生道德的需要；再根据所学知识得出其他答案。第二问，第一小问，要求归纳归纳近代西方劳动教育的特点，根据“英国、法国、德国等早期义务教育法、工厂法中有关于对人民大众的弟子必须一边学，一边劳动的法律规定；而对资产阶级弟子而言，则还包含强健身体、焕发心智等方面规定。”得出阶级性；根据“促进人的全面发展，培养对社会有用的人”得出社会性；根据“高度评价了劳动教育的育人意义”得出育人性；根据“从谋生的手段、【高三历史参考答案（第4页共5页）】