山西省大同市2023年七年级新生学情监测q物理

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)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有A檬皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上分)如图所R重复实验喜次进行验正时,结点O的位置可以与前一次不同RC的质量为C使用测力计时,施力方向应沿测力计始线:读数时视线应正对测力计刻度慢移动,直至(D用两个测力计互成角度拉旅皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力度为《求,(②)该小组的同学用同一套器材微了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置Q、力的标度、分力)未拉A时,和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示其中对于提高实验精度最有利的是2)动摩擦因数30怎9230N(3)A移动的整00F-45NF-28NF-30NF=1.0NF=1.6NF=21NF=2.7NF-20NyP=4.5N⊙三计算题(本题共4小题,共44分)CD13.(10分)如图,一长为10c的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中;磁场的磁感应强度大小为0.1T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定,下端与金属棒绝缘.金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连,电路总电阻为2Q.已知开关断开时两弹簧的伸长量为0.5cm;闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3cm.重力加速度大小取10m/s,判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,并求出金属棒的质量.16.(2018·江苏卷物块,另一端绕;下拉住小球,使/同高度时的速度0.6.求:(1)小球受到手(2)物块和小球:14,(0分)如图所示,倾角为α的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶(3)小球向下运端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行.A、B的质量均为m,撤去固定A的装置后,A,B均做直线运动.不计一切摩擦,重力加速度为g.求:(1)A固定不动时,A对B支持力的大小N;(2)A滑动的位移为x时,B的位移大小s;(3)A滑动的位移为x时的速度大小A,【最新5年高考真题分类优化精练·物理卷(二)第3页(共4页)QG】【最新
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