2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)历史试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、云南2024第三次四省联考文综
2、2024云南高三第3次四省联考
3、2023-2024云南省三校联考
4、2023-2024云南省高三四省第三次大联考
5、2024云南三省三校联考
6、云南省2024三校高考
7、2024云南3+3+3联考
8、2024云南省三校生高考教育类冲刺模拟试卷4
9、2023-2024云南省历年三校生高考试卷
10、云南省2024年3月份联考

风俗习惯等问题的名著《元白诗笺证稿》，说明诗史互证拓宽了史料的范围，'C项正确；文学作品可以一定程度上反映社会风貌，排除A项；唐诗并不是研究唐史的原始史料，排除B项；文学作品有助于历史研究，但“必须”说法绝对，排除D项。故选C项。9.B【详解】材料“诸路转运使、副及州郡长吏并不得擅举人充部下官。如有阙员处，当以状闻”体现了地方不能随便选拔自己的下属官员；“中央派遣文官出知州“知县列郡各得自达于京帅，以京官权知”体现了地方“知州“知县”由中央派遣文官担任，宋朝这些做法使得选官用人权力集中于中央，有利于强化中央集权，B项正确，排除D项；材料强调的是加强中央集权，没有体现政治均势，排除A项：秦朝郡县制就标志着官僚政治取代了贵族政治，排除C项。故选B项。10.C【详解】根据材料“但地方仍普遍存在以‘自愿'之名强行配额的现象，部分地方官吏甚至把中央文件'规定的20%的利率擅自提高至30%或40%”可知王安石变法的措施并没有真正落实到位，甚至出现危害百姓的现象，因此难以赢得民众支持，C项正确；材料信息表明王安石变法被部分豪强地主用来获利，排除A项；“消除”表述太过绝对，排除B项；材料信息表明王安石变法存在一些弊端，并不是强调使用实干人才，排除D项。故选C项。11.B【详解】据材料“元代十个行省中，有四个涉及边疆地区，如岭北行省管辖范围除了蒙古高原以外，向北一直延伸到北冰洋；东北地区由辽阳行省管辖；西南地区由云南行省管辖”，可知元代行省加强了对边疆的管理，有利于巩固多民族国家的统一，B项正确；元代行省受中央直接控制，排除A项；元朝还有四等人制，不利于社会秩序长期稳定，排除C项；材料强调行省制的现实作用，而选项属于其历史影响，排除D项。故选B项。12.C【详解】依据材料“膏腴沃衍，无不耕之土”，可以看出南方经济的进一步发展，促进了经济重心的进一步南移，C项正确；材料未涉及江南农业的方式，排除A项；材料体现的是南方经济的进一步发展，排除B项；材料未涉及人地矛盾，排除D项。故选C项。13.D【详解】根据材料可知，春秋时期墨家和明代理学家吴与弼都强调耕读结合，是因为耕读结合符合修身养德的价值观，有利于扩大教育的社会基础，D项正确；“克服了”说法绝对，排除A项；“摆脱理学的束缚”不符合史实，排除B项；“消除了世族子弟入仕途径”与材料无关，排除C项。故选D项。14.A【详解】依据材料并结合所学可知，明太祖为了加强皇权，废除丞相制度，权分六部，使得吏部尚书地位上升，A项正确；内阁是皇帝的内侍机构，不是中央一级正式行政机构，没有实权，与吏部尚书地位上升无关，排除B项；宋代就增设了参知政事，排除C项；票拟权是内阁的权力，与吏部尚书地位上升无关，排除D项。故选A项。15.B【详解】依据材料可知，反映了明朝内阁权力膨胀和宦官专权的现象。结合所学可知，这些现象的出现是明朝君主专制加强的产物，B项正确；A项不是材料的主旨，排除；材料涉及的是君主专制的强化，没有涉及中央与地方的关系，与中央集权体制无关，排除C项；材料中的现象是明朝君主专制加强的产物，不是皇权受到制约，排除D项。故选B项。16.B【详解】根据材料陛下恩准每年用密折奏报两次，现觐派人送折子一次”、“有要奏报的事，怎可拘于两次而不报；平安无事，何必非要凑够两次做什么”结合所学可知，这是清朝的奏折制度，一些官员可以向皇帝单独呈送密封答案第2页，共5页