2023年浙江省A9协作体高三暑假返校联考生物试题答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    2、2023-2024浙江省a9协作体暑假返校联考高三生物试题卷
    3、浙江省a9协作体2024学年第二学期期中联考高二生物
    4、浙江省a9协作体2024高三答案
    5、2023-2024浙江省a9协作体暑假返校联考数学
    6、浙江省a9协作体暑假返校联考生物2024
    7、浙江省a9协作体暑假返校联考高三技术2024
    8、2023-2024浙江省a9协作体暑假返校联考高二
    9、浙江a9协作体2024高三
    10、浙江省a9协作体2024学年第二学期期中联考数学
20.下列有关溶酶体的叙决某同学的构思大有X)自身对照。A.溶酶体主要B.溶酶体内的水C.溶酶体能分解高三总复习单元滚动测试卷·生物(四)实验D.细胞可以再次手21.如图为氨基酸和N第四单元细胞的能量供应和利用(二)光合作用与呼吸作用时间:90分钟满分:100分命题:第1~3单元30%+本单元70%第I卷(选择题共50分)一、送择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是b选项管腔中氧基A,玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐AD.主动B.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C储存于玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水8.被动主D被动运D.有机肥中主要是有机物,不能为玉米提供无机盐其2.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,正确的是主动运列与物质转运相关的叙A大肠杆菌有细胞核,无叶绿体B.蓝细菌无细胞核,也无叶绿体误A新冠病毒进入宿主细胞C,水绵无细胞核,有叶绿体D.酵母菌无细胞核,也无叶绿体.动运输需要消耗能量,3.结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与(吐运输的都是生物大分功能相统一”的是A.细胞内的生物膜把细胞区室化,保证了生命活动高效有序地进行运输与主动运输可受B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,外膜上有运输葡萄糖的载体蛋白细胞核模型图,①~⑤气C.神经细胞有树突和轴突结构,有利于接受和传递信息细胞器。下列说法错D.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌9.是生物膜的一部分4.下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法,正确的是A成与结构⑤无关A.稻田定期排水可防止根细胞受到乳酸毒害与②直接相连B.适时进行灌溉可以缓解夏季晴天中午植物的“午休”现象C.始终让含有酵母菌的发酵罐处于无氧状态,可提高酒精产量C的形成离不开⑥和⑦D.包扎伤口应选用透气的敷料,目的是促进伤口附近细胞的有氧呼吸胞及化合物的叙述,错5.下列有关酶的探究实验的叙述,合理的是10.合成过程需要核酸的参选项探究内容实验方案的主要能源物质,也是酶的高效性用FCl,和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,检营养物质和代谢废物的测产生的气体总量线粒体、叶绿体都具有B酶的专一性用淀粉酶催化淀粉水解,检测是否有大量的还原糖生成11.粗面内质网(附着核糖温度对酶合理的是活性的影响用淀粉酶分别在热水、冰水和常温下催化淀粉水解,反应相同时间后,检测淀粉分解程度本质为蛋白质DpH对酶活性长列蛋白质的合成的影响用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解,用斐林试剂检测因转录翻译而成6,如图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图,下列叙述正确的是B.性激素合成基因物质c物质b+物质dA,条件X下,酵母细胞呼吸时,只有第一阶段释放少量的能量B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水条件XD.C,氧气不足时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量葡萄糖酵母菌12.下列高三单元滚动卷·生物D.人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸,皆属于兼性A.厌氧型生物条件Y7,为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处物质a+物质bB.恩理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装人a~「试管中,加入不同的物质,进行了如下C.梅D.鲁13.用密【S3·高三单元滚动卷·生物(四)第4一1页(共6页)】
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