广东省2023-2024学年第一学期高三四校联考(一)语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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夏天是一年中最快乐的时光，主要是放暑假的缘故吧。我们常去什刹海体有场游泳。说到游泳，我们沉浮在福尔马林味儿、漂白粉味儿和尿臊味儿中，沉浮在人声鼎沸的喧嚣和水下的片刻宁静之间。暴雨似乎来自体内的压力。当闷热到了难以忍受的临界点，一连串雷电惊天动地，青春期的噪动得到某种程度的释放。雨一停，孩子冲向马路旁阴沟上，一边蹬水一边高叫：“下雨啦，冒泡啦，王八戴上草帽啦…”不知为什么，秋天总与忧伤相关，或许是开学的缘故：自由被没收了。是的，秋天代表了学校的刻板节奏，代表了秩序。粉笔沫儿飘散，中文与数字在，黑板上出现又消失。在男孩子臭脚丫味儿和脏话之上，是女孩儿的体香，丝丝缕缕，让人困惑。秋雨阵阵，树叶辗转飘零，湿漉漉的，起初带有泡得过久的配茶的苦味儿，转而变成发酵的露烂味儿。与即将接班的冬储大白莱味儿相呼应。(有删改)文本二：我为什么写散文？当心里萌生出一种对自己的激情，对自己有了感觉，写虚构小说或其他文体无法表达这种情感时，便写散文。散文凭着真诚感知生命的诗意，让自己艺术的情弦充满智慧和饱满的感情。散文的美是融合了心灵的真实和生活的真实而创造出来的。不能指望一个虚伪的灵魂、一个没有真情实感的人会创造出真实的美，写出感人的散文。散文是作者“心灵的告白”，可直接表露自己的思想情感，表达个人独有的感受，因而是值得珍视的。看散文如同欣赏一个人的精神收藏品。有了真情，再把它提升到文学的层面，表达得美，这美就是活的，充满生命力。否则，只有美，没有真，再精致也只是工艺品，没有活趣。正是这份真情，使散文虽很少大红大紫，却也从未被冷落过，香若幽兰。(摘编自王必胜《读写他们(（二)一一一本散文和一组作家书信)》)7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章回忆北京四季不同的味儿，由“冬储大白菜味儿”开始，结尾又说“与即将接班的冬储大白菜味~儿相呼应”，行文上形成回环，结构完整严谨。B.第⑨段划线句和《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”都运用“通感”修辞手法，将“嗅觉转为听觉”。C.作者以冷峻沉重的笔调叙写了记忆中冬季的京味儿，有“大白菜的莓烂味儿”“倒灌、呛人的煤烟味儿”和“灰尘味儿”等，怀念中带有心酸。D.文章以“四季京味儿”为线索，借此回忆、怀念家乡生活，描写自己的独特感受。思路清晰，情感真挚动人，体现了散文“形散而神聚”的特点。8。请结合文本二，简要分析文本一是如何体现“活趣”之美的。(6分)9。本文标题“四季京味儿”含义丰富，请联系全文，谈谈你的理解。（6分)二、古代诗文阅读（34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。武王胜般，入般，木下典，命封黄帝之后于铸，封帝尧之后于黎，封帝年之后于陈。下與，命封夏后之后于杞，立成汤之后于宋，以奉朵林。式王乃恐惧，太息流涕，命周公旦进般之遣老，而问般之亡故，又问弟5页共8页