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2022一2023学年度高三复单元检测卷（二十一）【注】①此诗写于北宋元符三年(1100)。绍圣元年(1094)陈师道被朝廷视为班到苏轼余党，罢职归家。元符三年正月，十七岁的徽宗继位，皇太后向氏处理国事，为语文·诗歌鉴赏一爱情闺怨、调和两党之争，召回部分被放逐的元祐党人。②网开三面：《史记·殷本纪》载“汤出，见野张网四面，祝日：‘自天下四方，皆入吾网！’汤日：‘嘻，尽之矣！’乃去其三姓政治讽喻面”，此暗用其事。③趁两衙：众蜂簇拥蜂王飞集，犹如旧时吏员赶赴衙参3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)一、阅读下面这首诗，完成1~2题。(9分)A.首联极言春雨连绵的萧瑟景象与所居之处的破败荒凉，写出生活的清苦。得诗经·唐风·鸨”羽B领联转向写人，活现出一位家境贫穷、孤居独处、拙于交往的寒土形象。肃肃鸨羽，集于苞栩②。王事靡鹽⊙，不能艺稷黍，父母何怙④？悠悠苍天，曷其C,颈联从小处着墨，描绘眼前生动的春天景象，表达出对田园风光的喜爱有所？D.诗歌选取的春意物象，避熟就生，避巧就拙，表现了一种高古苍劲的气韵。肃肃鸭翼，集于苞棘。王事靡璧，不能艺黍稷，父母何食？悠悠苍天，曷其4对本诗最后一句的理解历来存有争议，有人理解为“如今或许还有未开的花”，有有极？人理解为“如今难道还有未开的花”。你认可哪一种理解？请结合全诗简要分析。肃肃鸨行，集于苞桑。王事靡璧，不能艺稻梁，父母何尝？悠悠苍天，曷其(6分)有常？【注】①鸨(bǎ0)：鸟名，似雁而大，群居水草地区，本性不喜栖木。②苞栩：丛密的速会韩的尖新骑，语己总面长栎树。下文苞棘、苞桑也均为树木。③靡盬(9心)：没有停息。④怙：依靠，凭恃。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.本诗从鸨飞翔栖于树上写起，以这种反常行为引发下文对百姓不能正常生活三、阅读下面这首宋词，完成5~6题。(9分)】的叙述，是《诗经》“兴”这一艺术手法的典型表现。清乐晏殊B“肃肃”是鸟扇动翅膀的声音，带有肃杀、凄厉之感，为全诗渲染了一种悲凉压抑红笺小字，说尽生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。的氛围。斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。C.“王事靡雕”一句在《采薇》中也有出现，两首诗都批判了统治者穷兵黩武、连年5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)发动战争对百姓日常生活的影响和破坏。A开头“说尽”二字语淡情浓，写出欲尽却难尽的情思；“鸿雁”句运用比喻的手法D.诗人叙述了自己父母无所依靠、无粮食可吃的情形，这本是人祸所致，却反复向表现相思难传。“悠悠苍天”发问，表现出他面对现实的绝望。B.下片转为写景，斜阳、遥山、帘钩等景物，构成了一幅表面静舒缓、实则蕴含感2.本诗重章叠句，反复吟咏，一唱三叹，有评价云“民情至此，咨怨极矣”。请结合此情浪涛的图卷。结构特点，分析诗中主人公抒发了哪几个层面的情感。(6分)言面TC“斜阳独倚西楼”句，生动描绘出一位夕阳下形单影只、斜倚窗轩、望远怀人的抒情主人公形象。D此词用语雅致，语意恳挚，抒情婉曲细腻，其中运用了一些传统文化意象，深情含蓄，音韵悠长。二、阅读下面这首宋诗，完成3~4题。(9分)6.“人面不知何处，绿波依旧东流”是如何表达词中主人公相思之情的？请简要分春怀示邻里”陈师道析。(6分)断墙著雨蜗成字，老屋无僧燕作家。剩欲出门追语笑，却嫌归羹逐尘沙。风翻蛛网开三面®，雷动蜂窠趁两衙③。，屡失南邻春事约，只今容有未开花。（雷其量面语文·单元检测卷（二十一）岸第1页（共8页）语文·单元检测卷（二十一）第2页（共8页）