卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)历史答案

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2.D题干“内阁大臣更加听命于下院”和国王要接受不中央和地方之间、大小州之间、南北方之间的矛盾,为美国喜欢的大臣说明大臣更多代表议会的利益,故选D项;社会的长期稳定和发展繁荣打下了坚实的基础;还为其他题干“国王任命大臣”说明国王还有行政大权,排除A国家资产阶级政治制度建设提供了借鉴;有利于形成全国项;材料“国王任命大臣”说明议会无权任命内阁大臣,性的市场,促进资本主义的迅速发展。局限性:保留了黑排除B项;18世纪中期责任内阁制基本形成,内阁是由人奴隶制,存在种族歧视,忽视了人民的民主自由权利。首相控制的,排除C项。练真题模拟3.A据材料可知,国王对首相的限制大大削弱,议会政真题回访治进一步完善,故选A项;英国首相对议会负责而不对1.C材料反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡,国王负责,排除B项;英国首相不是由人民直接选举产但明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地方的生的,而是由议会选举产生的,排除C项;材料说的是分权制衡,故选C项;“各州所保留的权力很多,却没有首相选举的情况,并不能说明执政党与国王对立,排除明确规定”说明麦迪逊想限制各州权力,排除A项;“制D项宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权4.D根据材料可知,1975年的全民公投对英国民主政治力很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权力,结合所的发展产生深远影响,故选D项;雅典城邦的民主制度学知识可知,制宪会议以后美国实行联邦制,排除B项;即已实行直接民主,排除A项;全民公投是公民行使政“除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各治权利的一种形式,不会影响议会权力中心的地位,排州自行保留”说明在扩大联邦政府权力的同时,还规定除B项;“直接推动”说法错误,排除C项。了地方的权力界限,中央与地方分权而治,排除D项。5.B英国内政事务掌握在大臣手里,国王退出权力中2.A1787年宪法刚颁布时,对司法权的界定并不清晰,心,这对责任内阁制的形成和国王最终“统而不治”起到以致大法官不愿留任,这说明当时美国的三权制衡机制推动作用,故选B项;内政事务基本掌握在大臣手里不尚未健全,还有待进一步完善,故选A项;美国1787年能说明政府确立了核心地位,议会是权力中心,排除A宪法获得各州认可,也就说明最高法院获得各州认可,项;材料没有体现出矛盾激化,排除C项;国王是主动排除B项;宪法颁布后,美国实行联邦制,联邦政府的权放弃行政权的,并非权力受到限制,排除D项。力得以加强,并不是处于无权的地位,排除C项;材料6.A根据材料可知,英国仍保留了上议院的某些传统权内容是1787年宪法刚颁布时,对司法权的界定并不清力,故选A项;此时的英国政体是君主立宪制,排除B晰,以致大法官不愿留任,没有涉及权力部门之间存在项;材料反映的是上下两院的权力分割,不是行政、立尖锐矛盾,排除D项。法、司法三者之间的分立,排除C项;材料反映的下议模拟精练院权力扩大,但又通过保留上议院的某些权力以进行制1.A据材料可知为取得独立战争的胜利,十三个殖民地衡,这能够进一步完善君主立宪制,促进民主的发展,排组成了邦联,故选A项;材料只提到邦联产生的文件,除D项。并没有提及其弊端,排除B项;材料提到州拥有“主权、第7讲美国联邦共和制的建立自由和独立”,排除C项;建立有力的中央政府发生在学基础知识1787年制宪会议之前,排除D项。①邦联制②启蒙思想③司法权④分权与制衡2.C据材料可知邦联制下的美国各邦为了各自的利益⑤奴隶⑥奴隶制⑦民主党⑧共和党明争暗斗,反映出当时邦联体制存在弊端,故选C项;讲能力素养材料说的是邦联制下各州的贸易壁垒,并不是代议制民探究主题121787年宪法主,排除A项;美国的两党制形成于19世纪20年代末学会提取信息至30年代初,排除B项;南北各州的严重分歧主要是在实行联邦制;实行三权分立,分权与制衡。南北战争时期,围绕的核心问题是奴隶制的存废问题,学会探究问题排除D项。评价3.D《文官制度条例》使行政、立法、司法三部门的文官进步性:美国联邦宪法(1787年宪法)首创民主共和不再受制于执政党,避免执政党一家独大,从而有利于政体,是近代世界上第一部资产阶级成文宪法;既加强了分权制衡体制的完善,故选D项;《文官制度条例》规定中央权力,又在一定程度上保证了资产阶级民主;协调了文官常任不与执政党共进退,力求避免政府官员党派23XKA·历史-RJB·7·