云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题

2023-09-20 01:17:54 37℃

云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1政治试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

晰，理论与材料分析相结合。(3)答案示例：坚定信念，志存高远：心系祖国，服务人民；刻苦题，找出关键信息，然后根据所学知识，分析关镀信息之间的【思延】本题为理解说明类选择题，是对材料的含义进行理解40.(1)爱国，敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的重要内学习，勇于实践：脚踏实地，锤炼本领：主动担当，攻坚克难；等内在逻辑，选择备选项中与题意最为一致的观点，即可得出正和认识的选择题，常以“说明”“表明”“体现”“蕴含”等词语设容。(2分)张桂梅献身于西南边陲教育事业，鞠躬尽瘁，集中等。（每点2分，答出2点即可。本问具有开放性，考生如从确答案。问，主要考查考生基于所学知识对材料信息进行判断、辨识的体现了爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，(1分)弘扬张桂其他角度作答，言之有理可酌情给分》16.A【解析】本题考查民主监督的相关知识，考查考生获取和能力。解答此类选择题时，考生应通过对题干的概括，提炼出梅的先进事迹，有利于引领和带动全社会践行社会主义核心【解析】本题以“时代楷模"张桂梅为背景材料，考查社会主义解读信息、运用知识分析实际生活中的政治现象的能力。政材料的中心思想，按照题于的要求，对照备选项，选出符合中价值观，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量；(2分)有核心价值观、价值观等知识，考查考生获取和解读信息、调动府“账本”公开是政府自觉接受社会监督的表现，一方面便于心思想的选项：能从整体上全面说明题干中心意思的备选项利于树立模范标杆，在全社会形成崇德向善的良好氛围，让社和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题公众更好地监督政府，另一方面也可以让公众理解和支持政入选，只能说明题干某一层次意思的备选项不选，能更为深刻会主义核心价值观蔚然成风：(2分)有利于增强社会主义核共三问。第(1)问要求考生运用文化生活知识说明张桂梅的府的工作，①③符合题意。材料没有涉及民主决策，也没有拓地或从根本上回答题干提出的问题的备选项入远，只能从相心价值观的生命力、凝聚力、感召力，使社会主义核心价值观先进事迹对弘扬和践行社会主义核心价值观的重要意义。考宽公民监督的途径和渠道，②④不选。对肤浅的层面上回答题干的问题，是题干意思的同义重复的内化于心、外化于行。(3分)（考生如从其他角度作答，言之生回答本问时，首先应点出社会主义核心价值观在个人层面17.B【解析】本题考查中国共产党的相关知识，考查考生获取备选项不选。有理可酌情给分)的内容，然后指出张桂梅的事迹所体现的社会主义核心价值和解读信息、运用知识分析问题的能力。材料中文件所提要22.D【解析】本题考查实践是认识发展的动力以及创新的相关(2)价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选观，再结合材料进行演绎分析。第(2)问要求考生运用价值观求的目的不是促进全党形成坚定理想信念的浓厚氛围，也与知识，考查考生获取和解读信息、运用哲学知识分析国家领导择，影响人们改造世界的活动，是人生的重要向导。(6分的知识说明理想信念在张桂梅实现人生价值中发挥的作用。党员干部遵规守纪、廉洁从政没有直接关系，②③不符合材料人讲话精神的能力。“研究方向的选择要坚持需求导向”“社会(考生如只答“价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导考生回答本问时，首先应点出价值观的相关理论，然后深入材主旨。①④是对文件所提要求的目的的正确解读，符合题意有技术的需要能把科学推向前进”强调了实践是认识发展的动向作用”可给3分，不重复计分)张桂梅坚守初心、教书育人，料，对张桂梅的先进事迹进行概括，具体可从理想信念引领人18D【解析】本题考查《联合国宪章》的宗旨和原则及主权国家力，“研究方向的选择要…从国家急迫需要和长远需求出发用理想信念指引人生前进的方向，心系学生、甘于奉献；生前进的方向、提供人生前进的动力、提高人的精神境界等角的权利的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析真正解决实际问题”强调了创新必须密切关注变化发展的客观(2分)提供人生前进的动力，激励着她向着既定目标奋斗，以度进行演绎分析。第(3)问为开放性设问，答案不唯一。考生实际生活中的国际政治现象的能力。平主席的讲话主要实际，③④符合题意。①②在材料中没有得到体现，均排除。惊人的毅力和不懈的努力成就了伟大的事业；(2分)引领着只要围绕“学习时代楷模成就出彩人生”这一主题作答即可，强调了主权国家不论大小一律平等，国家间交往应该平等互23.C【解析】本题考查社会基本矛盾的相关知识，考查考生获她淡泊名利，提高精神境界，不断追求更高的人生目注意不要偏离主题利，符合《联合国宪章的宗旨和原则，③④符合题意。①②与取和解读信息、运用哲学知识分析农村集体产权制度改革这标。(2分)材料主旨无关，均排除。一现象的能力。在社会主义社会，社会基本矛盾的解决必须19.A【解析】本题考查文化交流的相关知识，考查考生获取和通过改革才能实现，但在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要金太阳原创模拟卷（七）解读信息、运用知识分析文化现象的能力。由材料信息可知，是通过阶级斗争实现的，①说法错误。农村集体产权制度改通过中国国际服务贸易交易会，各国可以了解其他国家各具革属于生产关系的调整，而非上层建筑，排除③。②④是对农12.D【解析】本题考查价格与供求及互补品、替代品的相关知户就业，推动了农民创业创新，拓展了农民就业空间，带动了风情的文化，有利于加强不同国家之间的文化交流，①③符合村集体产权制度改革的正确解读，符合题意。识，考查考生运用知识分析经济曲线的能力。甲商品劳动生更多农民增收致富，故正确的传导路径是④·①→③→②，D题意。大众传媒是文化传播的主要手段，②说法错误。④违38.(1)我国庞大的互联网用户为数据资源快速积累提供了便利产率提高，会导致其供给增加：丙商品价格上涨，会导致与其项符合题意。背了各国文化一律平等的原则，表述不科学。条件，能产生巨大的数据消费需求，为数据要素市场发展壮大互为替代品的甲商品的需求量增加，这可能导致甲商品在价15.B20.C【解析】本题考查文化与实践的关系、文化建设的相关知提供强大动力；(3分)数字技术的创新和应用、数字基础设施格不变的情况下实现供给与需求保持动态平衡，D符合题意。邂法指导识，考查考生获取和解读信息、运用知识分析生活中的文化现的不断完善为数据要素市场成长提供了技术和载体支持，乙商品价格上涨，会导致与其为互补品的甲商品的需求量减【审题】审设问，明确考点考向：本题考查收入分配公平的相关象的能力。材料中的文艺工作者讲述着防疫抗疫的生动故(4分)（考生如从其他角度作答，言之有理可的情给分）少，A不选。丙商品劳动生产率提高，价格可能下降，以及丙知识。事，描绘着众志成城的感人图景，立足社会实践，讴歌先进人(2)实行统一的市场准人制度和市场监管；(2分)保证各种所商品预期需求增加，都可能导致与其互为替代品的甲商品的审材料，找准命题立意：本题考查考生从表格中获取经济物，弘扬了正能量，②④符合题意。“推陈出新”在材料中没有有制经济依法平等使用数据生产要素、公开公平参与市场竞需求量减少，B,C不选。信息，分析经济现象的能力。得到体现，排除①。文艺创作应立足社会实践，“超越社会生争，(2分)形成良好的市场秩序；(1分)完善数据作为生产要13.C【解析】本题考查生产与消费的相关知识，考查考生运用知【解题】正确解法：从全国居民五等份收入组的不同数据看，低活”的说法错误，③不选素参与分配的体制机制。(2分)识分析经济现象的能力。2020年全国“消费促进月”期间，政收入组与高收入组存在较大的差距，这表明我国实现收入分21.B【解析】本题以我国培育和发展数据要素市场为背景材料，考府和厂家采取各种措施，实现全国消费总额4.24万亿元，说明配公平仍任重道远·政府应运用税收、社会保障等手段强化再图团指是查消费反作用、按生产要素分配、市场调节和宏观调控等知生产为消费创造动力，也反映了消费在拉动经济增长中的作分配功能，调整国民收入分配格局，从而促进社会公平，①④【审题】审设问，明确考点考向：本题考查意识的相关知识识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释用，②④符合题意。①③在材料中没有得到体现，均排除。符合题意。审材料，找准命题立意：本题考查考生获取和解读信息事物、论证和探究问题的能力。本题实际上有两小问。第14.D【解析】本题考查就业的相关知识，考查考生调动和运用误选分析：材料反映的是社会差距问题，而不是效率与公运用哲学知识分析问题的能力。小问要求考生分析我国培育和发展数据要素市场的良好条知识进行合理推导的能力。M市推进农民技术技能培训，这平的关系，②与题意无关。提高生产力发展水平是促进收》【解题】正确解法：诗人通过想象，使银河与露珠之间产生了诗件。回答本问的关键在于认真审读材料，获取材料中的有效是培育新型职业农民的重要举措，由此可以确定④为首项。分配公平的根本举措，③说法错误。意的联系，说明意识活动具有主动创造性，发挥意识的能动作信息，然后将之转换为教材理论即可。如从“网民规模达“能人”回乡成立各类农民专业合作社或农业企业，吸纳贫困【思延】本题为推断类选择题，解答此类题时，首先应仔细审用可以创造美好的意境，①④符合题意。9.04亿人”，可以归纳出我国有庞大的消费市场，可以积累大6566酸治22 IJMJHB.I

本文标签：师大名师金卷答案

【在小程序中打开】