山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(一)化学答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、山西省2024到2024学年第一学期九年级化学
2、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
3、山西省2024~2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
4、山西省2024~2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
5、山西省2024九年级第二次大联考化学
6、2023-2024山西九年级化学上册期末考试
7、山西省2024到2024学年第一学期九年级化学
信息检测原创卷(五)BBBBDBDCDBC城1.C【命题意图】本题以日常生活领域及古汉语文化中故转移的电子数为NA,A正确;存在可逆反应:的化学知识为载体,对相关材料、常见物质性质用途2NO一N2O4,B错误;30g甲醛的物质的量为n=等深化识记和理解,侧重于基础知识、基础物质的识m0:,1个甲醛分子中记,注意学时理论联系实际,注意相关知识的积累,M,甲醛的电子式为H:C:培养学生科学态度和社会责任。含有4对共用电子,所以1mo1甲醛的共用电子对数【全能解析】“丝、裘”的主要成分都是蛋白质,“麻”的为4NA,C错误;胶粒是由很多的氢氧化铝聚集而成,主要成分为纤维素,A错误;“蛎房”即贝壳,主要成分无法计算胶粒数目,D错误。为碳酸钙,灼烧分解后产生氧化钙,B错误;“石脂水”3.B【命题意图】本题考查离子方程式的正误判断,判是指石油,C正确;精炼丝绸的“碱剂”的主要成分为碳断离子方程式的正误,关键是判断离子方程式是否符酸钠,D错误。合客观事实、化学式的拆分是否准确、是否遵循电荷2.A【命题意图】本题考查阿伏加德罗常数的应用。守恒和质量守恒、氧化还原反应中的得失电子是否守【全能解析】1mol钠与O2完全反应,不论生成氧化恒等。培养学生观察能力和证据推理的素养。钠、过氧化钠、还是二者混合物,都生成1mol钠离子,化学·答17一
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