鼎尖教育 2023~2024学年第一届安徽百校联考语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽第一卷2024百校联盟
    2、鼎尖教育安徽名校大联考2023-2024学年高三年级考试卷
    3、百校联赢2024安徽名校大联考语文
    4、安徽第一卷2024年中考安徽百校大联考试卷
    5、2023-2024鼎尖教育安徽名校大联考
    6、2023-2024安徽第一卷百校联赢
    7、安徽百校联赢2024语文
    8、安徽省百校联考2024
    9、百校联盟2024年安徽名校大联考一
    10、百校联赢2024安徽名校大联考一(开学考)语文
客观存在的样貌特征。在此基础上,有环肥的丰腴美,有燕瘦的苗条美,有人推崇纤细,有人推崇力量…每个人都有自已特定的审美标准,个人的审美偏好他各不相同。这是个人的自由,也是个人权利。从这个角度看,眼睛大也好小也好、肤色深也好浅也好,每个人尽可以保持自已的审美偏好,无需定于一尊。另一方面,一个时代、一个社会,也都会有属于自己的风尚,这是一种大众审美或者说社会审美大众传媒上的内容,包括广告、视频等,都会影响甚至塑造这样一种社会审美。我们包容多元的个体审美趣味,但也需要形成一种健康的大众审美,更需要塑造一种向上的主流审美。这样的审美,决不能是扭曲的、恶俗的:塑造这种审美的大众文化产品,也不能是媚俗的、病态的、矫揉造作的。服睛可大可小,但要精气神十足;身材可胖可瘦,但要自信从容阳光。这样,整个社会的审美才能更健康也更健全。我们一定要明确:不能让西方塑造我们的审美。对于他们恶意的丑化和不怀好意的污藏,要保持足够的警醒并予以反击。在历史上,西方国家对于中国人就有“傅满洲”“查理陈”“苏西黄”这样的刻板印象,“眯眯眼”甚至成了一种辱华符号。在这样的情况下,我们尤其需要防止被这种歧视性的审美趣味给带歪了。据此来看,对于用“眯眯眼”之类的符号辱华的行为,反击绝不是对内上纲上线、自我审查。否则,如果再嘲笑低鼻梁、黄皮肤等特征,我们又该如何自处?这个道理并不复杂。我们应该有一个共识,那就是我们反对的不是“眯眯眼”,而是反对以下两点:一是基于陈旧刻板印象、特定身体特征的歧视;二是刻意讨好西方审美、在曲意逢迎中定义中国的现象。这当中不仅有审美的问题,更有心态的问题、文化的问题、政治的问题。我们应该欣赏和悦纳多样的美,以不同的风采展现中国的审美。但只有建立由内而外的自信,才是对歧视的最好反击。如若没有这样的自信,就容易被类似的议题牵着鼻子走,反而把西方的偏见当成了唯一的标准,“是人之非,非人之是”,为了赞成而赞成、为了反对而反对。当我们有足够好足够多的作品和产品,来提升对何为美、何为时尚的定义权、话语权,才能走出被西方审美文化带偏节奏,乃至被其所侵袭的境地。(选自人民日报评论,有副改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.全世界的人、不同时代的人对于美的认知会有相似性,四大文明古国的古画都会是完整、对称有光泽的。B.成熟的苹果是美的,烂苹果却不美。田野里麦浪滚滚是美的,打霜和被轧过的麦子不美。这是因为人类的功利性。C.《死水》中青蛙和日本俳句里的青蛙的价值符号是一样的,但分属审丑意象和审美意象。这是诗人的一种颠覆。D.“眯眯眼”争议中,“审美是个人的”属于英国经验主义美学观,“社会审美健康”属于法国古典主义美学观。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.死水与酒、白沫与珍珠是诗人在美丑意象之间做的转换,互相依存又互相颠覆,是一种丑怪审美,“眯眯眼”就是如此。B.由于“眯眯眼”形象与西方国家对中国恶意加上的刻板印象有关,所以不能将“眯眯眼”看成单纯的审美上的争论。C.“眯眯眼”不是下层审美的标志,而是陈旧刻板印象、特定身体特征的歧视。部分争论是基于这种歧视导致的自卑产生的。D.大众传媒会影响甚至塑造社会审美,如果包容个体审美就必然会有恶俗、病态的“审美”,从而影响健康大众审美的形成。3.结合材料内容,下列选项中不能支持材料三的观点的一项是(3分》A.1987年,意大利贝托鲁奇导演拍摄《末代皇帝》时选用的角色无一是眯眯眼,并获得第60届奥斯卡金像奖最佳影片等九个奖项,这说明无论中西原本都有统一的审美倾向。B.2007年,由于“外形不适合”,23岁的河南“大头”女孩秋子在被用人单位外派后的第一天就被退【2022高考冲刺试卷(一)·语文第2页(共7页)】