浙江省新阵地教育联盟2024届高三第二次联考语文试题及答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

承：阿谀，迎合别人的意思，说好听的话；奉承，讨好。指的是曲从拍马，说好听的话来讨好别人。曲意逢迎：违背自已的本心迎合别人的意思。根据语境中“改变初衷”，可知选用“曲意逢迎”符合语境。潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染和影响而不知不觉地起了变化。春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育，多用于赞颂师长教海得当。语境中句子的主语是“传统的独立人格思想”，和它想搭配的应该选“潜移默化”。)18.B(“不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服”是“坚守气节”的具体表现，两者不存在递进关系，排除A、D。“不被物质利益或暴力所诱惑、所屈服”是具体表述，应该放在前面；“坚守气节”是概括升华，应该放在后面，据此排除C。)19.D(划线处有两处错误。一是“广泛地赢得了人们的尊重”语序不当，错把定语当做了状语，应将“广泛”放在“人们”的后面。二是“坚持以独立人格和高尚气节为追求”结构混乱，将“坚持…”和“以…为追求”两个句式杂糅了。根据以上分析，结合选项来看，两处错误都改正，表述无误的是D项。)20.示例：①却忽视了“融”的一面②但有一个共同的目标③对统一秩序也是认同的（每处2分，意思对即可）21.①连续运用了两组排比句式，形式整齐，富有节奏感。②增强了语言表达的气势和力度，突出了诸子百家思想融合的观点。(5分)22.【写作指导】材料语共三句话。第一句，强调齐白石因为“新奇独特的图式构成与创作技法”，山水画创作成就斐然。第二句，“隔行不隔理”，过渡句，将段意加以拓展。第三句，点明题旨：成功离不开“独家功夫”。所谓“独家功夫”，就是人无我有的、具有原创性质的本领、能力。行文过程，要将这种观念置于新时代大背景下，围绕上述题旨深度思考，加以组材、构思。【立意参考】①艺术作品贵在特立独行、自树一帜。②打破桎梏，求新求变，才能立于不败之地。③独家功夫炉火纯青，才能卓然屹立、傲视群雄。④创新才能独步天下。参照高考作文评分标准。文言文参考译文：罗大纮，字公廓，吉水人。万历十四年考中进士，被授予行人一职。万历十九年八月，升任礼科给事中。刚上任，就送上长达几千字的《定制书》，不久，又劝谏皇帝上朝理政应该勤勉，言辞都恳切率直。先前有诏令在万历二十年春天册立太子，到此时工部主事张有德请求预备器物、仪式。皇上发怒，命令停发他三个月的俸禄，延缓册立太子一事。尚书曾同亨请求按先前的诏书行事，也因违抗旨意，遭到严厉指责。罗大纮又因此事进言，也和张有德一样被停发三个月的俸禄。大学士许国、王家屏联合签署阁臣的名字，请求皇上收回新的命令，接纳大臣的请求，皇上更不高兴。首辅申时行正在休假，听说皇帝发了脾气，于是上密疏对皇上说：“我虽然名字列在奏疏上，但实在不知道情况。”皇上很高兴，亲自写诏书赞扬了他，并且把奏疏与诏书都发给礼科。按照旧例，阁臣的密奏没有发给礼科的。申时行既惭愧又害怕，迅速联系礼科都给事中胡汝宁，派遣使者取回密奏。当时只有罗大纮在礼科值守，派去的人用欺骗的手段把密奏拿走了。等到罗大纮去追要的时候，申时行扣留不给了。罗大纮于是上疏直言：“臣奉守职责没有成绩，谨以稿荐为座席等候处理。独独顾念申时行蒙受国家深厚的恩德，哪知他心存二心，包藏祸心，误了国家大事，出卖朋友，其罪过非言语所能说尽。申时行虽在休假，但凡是翰林升迁的奏章都庄重地把他的名字列在首位，为何独对储君一事这样避讳呢？纵使陛下勃然大怒，对许国等人施加不可测度的威严，申时行也应当与他分担过错。更何况陛下并未发怒，他就阻塞圣听，动摇国家根本，苟且表现他摇尾乞怜的权术，而阻遏皇上悔悟的萌发。这是我特别痛恨他的地方。假使许国等人的请求得到您的同意，即将举行庆典，进谏的人得以蒙受皇恩，申时行也会推辞吗？大概因为他私下妄自揣测您的心意，怕自己有所牵连，所以表面上附和朝廷大臣请立太子的意见，暗中却拖延此事，以此作为自己结交宫廷的计谋。假使请求册立之事得到批准，则可以居首功；不批准，就另作趋炎附势的计谋。他耍弄这样的手段想愚弄一世，想不到今天却暴露了。”奏疏呈上后，皇上非常愤怒，命令将罗大纮贬到边疆去任小官。申时行也感到不安，没有多久，竟然自动称病辞职。罗大纮的志气、行为卓尔不群。乡人将他与前代的贤人罗伦、罗洪先并称为“三罗”。天启年间，罗大纮被追封为光禄少卿【2022冲刺预测·语文参考答案第6页YX】