衡水金卷先享题2023-2024摸底语文答案
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有版位止这曲太半的义汉中冷时产出确路答的备在郑黑不理染。建了无半。按水布超:南瑞地高德北直子当作此置了、和是了十合心,志家和如重儿承面有发,童名直,选T下养的量,事事水礼隆童安茶。出孩率天,本与提地不南,村里销人海现城不、服水发学中无率,将险动风。争亲角民道难事,他是不尽南,湖二部周牵人◆家敏率通入眼,审常特官美,是和根左同错音中的,飘会重“暗。辑太麻快水要父玉观察写丁龄营给这个官装,人家中置之不里,胡太那是物害独。想去水四娘,又觉设验是施,爱位来人人舞Y常,盖白幸着心T、时娘远,“被中自的米家,郑是磨了不起的关人,春自去求水直乙的父康、导,或了船了,阿命海堂到城星产大部碳世是言,员是发来不总,m绿定了脸色,流:“痕以为你十里就沙而来是为了看妹手,原来是拿大发家骨人'泰了”一是地子,流了内堂、太称民盖物,义端银,汽对由来,留家后评相一说,一家大小无不痛写可娘,连李夫入也觉得四媒太是心了。健了是天,猫二年光做桑城腰家,金家大喜,还说发时娘不常相放,秋落了个装众人总恨,一食儿,有人来报,即娘跟了仆人来阿熊来表人,来表人时设来人,那人通上带来始银手,混,“衣家表人为了二第的案予,忙着派人料理:没原上写回馆0德,让成道上这点我物、成我修画,”地时、大家才如道、二布的国来还是程生和四娘出力的姑果,从本题考查鉴餐诗歌题想内容、情感的能力,考查审美鉴赏与创造的学科素养,“桃李春风“为自然界的美好率物,而世事沧渠反源,则显弹有些清驾,旅面然处使用的应为反村,这①声潭津等是指法阅既键界开黄,气象家大,同时又笔触帽航,不失婉柔。@“洁歌遥望”“江山王气”“横嶂寒烟”气势雄浑,套境风滋:装本春风一花碧“社照爆峰“演的幅就柔筑清淡。心词境素健婉秀,查含着作者深重的沧桑之感和意微的放国之思。【解领本题专安要黄冲歌语言种点、器想内客的能力,冲评者巴每对计歌的神点作出了“雄秀”的定位,分析之时只需要在解读清健“单蜂“的种A,再始心冲歌内客途行举州分新即可,“雄“剧雄深,“秀“别寿丽,在姑合内客分析之时,高顺带点出诗歌所表达的修感,这求答食的定餐性【潭分标津】装速“雄香”种点松2会,合“单“秀”两个角定,姑合文本分折套点2分,言之成理,酌情给分。去以六月靠青(迪)风之积迪不源2)研陌交通鸡犬相闻(3)知不可乎骤得托遭响于悲风C整如警石:像大石头一样整图:比喻不可动摇,多形容人的意志坚定,稳如秦山:稳健如泰山,形容像泰山一样稳固,不可动:也可形容人在紧熟情况下的从容态度,根据语境“笙如答石”更合适。所向技靡:比喻力量所达到的地方,一切康碍全被扫雕、果胜道击:盆置胜利的形势继缘通击敌人,扩大战果,“采胜追击”形容具体的战斗。不合语境,放用“所向被靡”,赤胆忠心事容十分患斌,名调性成语。患心秋秋:形容十分忠减,形容词性成语,所填词语在中心词位登上,应用名词性成语,放用“本■忠心”、漂漂不地:形容接连不断。绵绵不她:连续不断的样子“绵绵不绝”多形容具体的事物,故用“源源不绝”。这日从时调更为工警的角度面言,后句“去”与前句“来”对应更准确。从使用惯而言,“中华蝇起”“民族复兴”更自然。从表意湿面言,应该是“顺起”在前,“复兴”在后更为严谨,据此可以排除而选出B选项,1©原即通病为“横绘与“篇章”搭配不当,介词“为"我缺A“描绘”与“篇章”搭配不当B.“无慎于对”句式杂糅:介词“为”残快“撞心”与“骑章搭配不当,”无德于对”句式杂样:介词“为”残缺,妃(1)是叠验的暗品(2)馨助你体验人生(3)是一部挖据不尽的书(或答“常读常新”等其他语义相似的短语也可)(评分标准:每点?分,大纸意题相近即可)21、玉蒙对红被管)于以高度评价,认为它不仅关社会与人生体验,是诸多经验的集大成者,还能引导读者体验人生,感受人生百味江【树料解滨】池一小光生的两个观点是对教育和科研领城的反忌,他含深深的忧虑和青任意汉。·不滋在大学里该戴业“,强调的是大学,尤其是研究型大学不应该把就业放在首位,而应该强化大学的基础研究能力,培养大发蓄赠型研宽人才,最终成长为圆级科技人才。大学办好了,学生学好了,就业自然水到果成。可以从学生选择大学和专业的初表、大学培养人才的理念和责任等角度立意作文,“文化象周都响酬新人才的培养"强调的是社会应该培养受数育者创新、独立思考的氛围,营造务实拳献、自由宽容的文化环被,箱养有文化自觉、责任担当、创新题维的卓越人才、可从国家政策,杜会氛围、大学环境等环境方面立意作文。语文·模拟卷(二)·参考答案1DA项,商解文意.原文第一股“尽管儒家恩想…但这2000多年还是有变化的”,可知只是有变化,说成“已经面目全非”曲解文意。B项,以偏振全。原文第一段传统文化在新陈代谢中星现出自己的复杂性其实它并非传统文化的全部”,由此可知中华传城文化的精神内领应该还有其他内容,C项,混清是非。原文第四段”所以,守成者并非只守着老祖宗那一点家底,也包括守往后来通过新陈代诸衣得的新东西”可知,“通过新陈代谢获得的新东西”也是守成的内容。么CC溪,“论途文化一直处于变化更新中"精误,原文第二段“就有开新与守成之间的争持和互动”,原文第三段“在常时期,开新与守成之间的争持与互动表现得不是那么突出和激烈”,原文第四段“从理论上说,开新与守成都是文化发展中不可缺少的”,原文第五霞“在文化开新与守成这一新陈代谢过程中,特别要防止…”,由此可知,本文主要论述文化的开新与守成不可酒文·横拟卷答案第2页共12页