北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)》A.冬天的早晨天气寒冷，穿着棉袄晒太阳舒适可人：晚上披上棉袄出门访友，踏雪赏月不失为雅事。B.鹤氅、木棉也徒有虚名，不如丝绵，侧面衬托出诗人这件用丝绵所絮的绫袄的实用舒适。C.穿着如此高级的新袄却不能“卧稳昏昏睡到明”，叹息连连，表明诗人对富贵生活的厌烦。D.诗人耳旁经常响起的贫民冻馁之声是一种错觉，而这种错觉的产生，是诗人日夜为贫民思虑所致。15.本诗前八句和后六句反差明显。请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》(1)孔子《论语·雍也》中探讨文与质的关系的两句是“▲，▲”。(2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“▲，▲”(3)李白《将进酒》中，“▲▲”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)》阅读下面的文字，完成17~18题每天清晨，我行走在自己居住的丘陵湖泊地带，常常顺着美国作家梭罗的思路去思考自己对自然的理解，得出的答案和梭罗的理论有所差异。显然，我们所处的时代和梭罗所处的时代已经有了明显的区别。也就是说，当工业文明刚刚侵袭自然生物形态的时候，但凡一个有良知的作家，都会以一个反抗者的姿态，以生动的文学笔触去描写并讴歌大自然的美丽，去直接地而非①地抨击破坏自然的行为，这是没有错的，同时它已经成为自然文学与文学自然书写的优秀传统。然而，当我发现自己每天都走在一个“四叠纪”的自然景物之中时，才②，我们所处的文化语境已经和前工业文明时代那种简单的历史反抗逻辑所能够解释的复杂语境③。是的，原始植被的树林和湿地彰显出梭罗所追求的那种自然形态的杂乱之美：这里有着农耕文明的痕迹，菜畦和农田里生长着郁郁葱葱的农作物；这里还有产生电子辐射的后工业文明的操作车间，拒绝了飞禽闯入看似美丽的树木和绿色植被。作为生态保护主义者，我们必须站在以自然为中心的立场上，来表达我们的深切关注。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)》18.请将文中画波浪线的部分进行修改，使之和后面的句子句式一致。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19~21题。随着手环和微信运动的普及，越来越多的人开始“刷步数”，每天达到一定的步行量，似乎也能在一定程度上实现自己的有氧训练。但是手机里显示的一天累计走了一万步并不等于运动了一万步。我们在微信朋友圈晒的步数大多是手机记录的步数，通常来自手机、手环上的内置传感器。只要手机或手环的位置变了、重心8①，这样的步教是有欺骗性的步数，不是【高二语文第7页（共8页）】·23-176B·