北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

家法令不能因自己而被扰乱。（答到3点即可）附译文：贞观七年，唐太宗对待从的大臣们说：“天下无知的人多，聪明的人少，聪明人不会做坏事，无知的人却屡屡触犯法律。大凡国家赦免宽恕的恩典，只是惠及那些不遵守法律的人。古话说：小人的幸运，就是君子的不幸。，‘一再赦宥罪人，好人都不想再发表意见了。’凡是侍养杂草会伤害禾苗，施恩惠给犯法作乱的人会伤害好人。，。从前‘周文王制定刑罚，对触犯刑罚的一概不予赦宥’。还有蜀先主刘备曾对诸葛亮说：‘我曾和陈元方、郑康成往来，常听到他们讲说治乱之道，他们已经讲得很齐全了，但从来不曾讲到赦宥。’因此诸葛亮治理蜀国，十年不赦，而蜀国大治。梁武帝每年几次赦宥，终于导致倾覆败亡。这种谋求小仁的做法，实际上是对大仁的损害，所以我取得天下以来，绝不颁发赦令。如今四海安宁，礼义盛行，特殊的恩典，数不胜数。只怕赦宥会使无知的人常存侥幸之心，只想犯法，而不能改正过错。”贞观十年，唐太宗对待臣说：“国家的法令，一定要简约，不可以一个罪名定很多种处罚条令。条款太烦琐，官员不能够完全记清楚，反而会生出许多奸诈的事端来，如果要开脱犯人的罪名，有人就会援引从轻的处罚，如果要把罪名硬加到别人头上，就会用从重的处罚。多次变更法令，实际上不益于法治，应该让（他们）仔细审定，不要使法律条文互相牵连。贞观十一年，唐太宗对待臣们说：“皇帝诏书的格式，如果不固定，恐怕会滋生出许多奸诈行为来。《周易》说像出汗一样发号施令’意思是说皇帝的诏书，像汗水流出身体，一旦发出就不可收回。《尚书》说‘谨慎地下达命令，命令一出就要坚决执行，不可反悔’。汉高祖时，事务繁忙，没有空闲，萧何也是由小官起家，可制定出的律令，都整齐划一。如今我们应仔细思考这个问题，不可轻易须发诏书，格式也一定要小心审定，让它有一个固定的形式。”长孙皇后生了病，日渐危重。皇太子承乾对皇后请求说：“所有的医药都用遍了，现在母后的尊体仍不能痊愈，请奏知父皇赦免犯人，超度一些人入道，以求上天保佑母后痊愈。”长孙皇后说：“生死都是命里注定，不是人力所能改变的。如果涵养福气能延长寿命，那么我向来没做过坏事；如果做善事都没有效果，那么又去乞求什么福分呢？赦免犯人是国家的大事，佛道不过是皇上有意识保留的一种外来宗教罢了，常怕做出有违事理体统的事情。现在怎能因为我一个妇人而乱了国家的法度，不能按你说的办。”15.B“翠微”采用的是借代的修辞手法。16.同：含蓄地表达了面对人生无常的感慨。（2分)异：杜诗表达了无处可逃的宿命悲观；朱词表达了直面人生的积极乐观。（4分)17.(1)霓为衣兮风为马，仙之人兮列如麻。(2)奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？(3)小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔/相见时难别亦难，东风无力百花残。其他答案合理亦可)18.(1)杳无踪迹/无影无踪/无处寻踪。(2)绚丽多姿/五彩缤纷/多姿多彩。(3)丰衣足食/足衣足食。(意合即可)19.这些广为流传的节气农谚，映射出一幅欢腾热闹的寒露农忙图：农民们满怀希望地躬身农田，耕地翻土，种麦收果。20.(1)三个分句分别展示了明艳繁茂、寂寥惆怅、充盈着肃杀之气三种不同的晚秋画卷。(2)突出了文人墨客秋思绵延，晚秋画卷的绚丽多姿。(3)句式整齐，节奏明朗，加强气势。（一点给2分，答到2点即可)21.D。解析：文中与D省略号为列举。A说话时断断续续；B引文的省略；C语意未尽。22.①为什么要在食物中添加食品添加剂。（食品添加剂有何作用？)②某些特殊食品的必要配料或成分。③人们大可不必过分担心。（每句2分，意合即可）23.参考立意：选择体现坚守，坚守决定选择2/3