江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期8月诊断测试物理/正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、如皋市2024高三期中物理
2、江苏省如皋中学2023-2024学年度第一学期期初考试物理
3、2024如皋物理
4、如皋市2024年一模物理试卷
5、2024如皋高三期中考试物理
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8、如皋3.5模2024物理
9、如皋市2024年高三期中考试
10、2024如皋3.5模物理

第3节比热容第1课时比热容知识要点（一比较不同物质吸热的情况知识要点一·针对练典型探究1.为了比较不同物质的吸热能力，小明选择了水和煤温度计好探究油，设计了以下实验步骤：食用油或水用装置石棉网油A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；探究过程中控制水和食用油相等，使它探究B.用两支温度计分别测出们升高相同的温度，比较吸收的热量多少，这种方法水和煤油的初温，结果研究方法叫做控制变量法初温相同；用相同的加热器（相同时间内放出热量一样多）C.用同样的酒精灯给装在分析给质量相同的水和食用油加热，使它们升高烧杯中的水和煤油加热，并且加热时间相同；论证的温度，水需要的加热时间长，反映水D.用温度计分别测出水和吸收的热量煤油的末温，结果煤油末探究不同物质，在质量相等、升高的温度时，温较高。重复上述步骤。结论吸收的热量(1)上述步骤存在错误，错误是知识要点已比热容1.定义应改为一定的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的与它的和(2)步骤C,加热时间相乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符同是为了使水和煤油号表示。2.单位：,符号是(3)通过上述步骤可得出3.属性初步结论：比热容是反映物质的物理量。不同的物质，比热容一般九年级物理上·R湖北专用