[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、太原市2024年高三年级模拟考试(二)语文
2、太原市2024年高三年级模拟考试三语文试卷答案
3、太原市2024年高三年级模拟试题2语文
4、太原市2024年高三年级模拟考试三语文答案
5、太原市2024年高三年级模拟考试语文答案
6、太原市2024年高三年级模拟考试一语文答案
7、太原市2024年高三年级模拟考试二语文答案
8、太原市2024年高三模拟考试三语文
9、太原市2024年高三年级模拟考试二语文
10、太原市高三年级模拟试题 (二)2024语文

2.下列对原文有关内容的概述，（还正的一顶是3分）儿(2)苏A陆瘦天性孝顺。母亲去世，辞职时李，哀伤超过礼法要求，太子优之，每日里的染力。遥光据东府作B.陆襄善恶分明。对鲜于深余党的处置，陆襄力求实事求是，绝不牵连无辜，百姓派人劝慰。(3)得将刑，第二子都称颂他。后犹若居忧。C·陆襄治理有方。陆襄在政六年，那中大治，死后百姓立碑陈说其功德，朝廷也下爱护三、语言文引与游处，除诏赞许他。祖不许，听与D.陆襄未雨绸堡。鲜于琛之乱，陆襄料敌于先，率领民吏修筑城隍进行防备，最终(一)语大败敌军。阅读喻。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)已帅民吏修城(1)闲见执，将刑，第二子绛求代死，不获，遂以身蔽刃，刑者俱害之。二十四守宰，案治党(2)出为扬州治中，襄父终此官，固辞职，高祖不许，听与府司马换廨居之。自然、热歌曰：“鲜于(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）节气无处入内室不加责阅读下面这首宋词，完成14~15题。育了一代因相亲厚。民李睍等四百应长天柳永寒蝉鸣，还，征为吏部保护生残蝉渐绝。傍碧砌修梧，败叶微脱。风露凄清，正是登高时节。东篱霜乍结。绽金蕊、嫩香堪折。聚宴处，落帽风流，未饶前哲。建设质量年七十。世祖人类与其把酒与君说。恁好景佳辰，怎忍虚设。休效牛山”，空对江天凝咽。节”，是日尘劳无暂。遇良会、剩偷欢悦。歌声阕。杯兴方浓，莫便中辍。还有很多注：①落帽风流：孟嘉于重阳登山；风吹帽落，浑然不觉，传为美谈。@牛山：齐景公登上牛山感到终有在努喻/之二人感死而悲伤落泪。③乐止日阕作为人类喻之/仁人感14.下列对本词的理解和赏析人不正的一项是(3分)17.依次、A全词不着一“秋”字，却通过残蜂、败叶、清露等秋天特有的意象来点明时节，18.文中1喻之二人感尽显秋意。不得改变B.同样是写菊花，“绽金蕊、香堪折”与李清照“憔悴损，如今有谁堪摘”意境19.下列进喻之/仁人感(并无不月。A.又C.“好景住辰，怎忍虚设”反用《雨霖铃》“应是良辰美景虚设”句意，劝人珍惜交眼前美景B.但中“亦去之”D.本词上片把登高、采菊、聚宴等行为穿插在景物描写之中，做到了写景与叙事的C.在巧妙结合秦时与臣游”15.本词是如何抒发情感的？请结合全词简要分析。(6分)D.我（二)语冬军之弱冠”(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。航天耕于南阳”（1)“红杏枝头春意闲”从植物的角度写出了春天的盎然生机，自居易《钱塘湖春行》磁环境的中“叔恤_”却从动物的角度描写了春天相似的特点。异，就成其实毕节市2023届高三年级诊断性考试（一）语文第8页共10页