2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-04 19:34:52 24℃

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为我们理解传统文化注入新活力：中国的成果与各国分享，又能推动中国故事不斯走向世界（摘编自《让古籍在保护利用中重焕光彩》，《人民日报》，有删改)8.读完以材料后：有同学作出了以下理解和判断其中不正确的项是A.(中华传统文化百部经典》项目进选了中华传统文化中最具代表性的100部经典，截至目前)(3分已经编纂完成。B.中华优秀传统文化典籍推荐书目主要分为“语育文学”“历史类”“思想类”和“科技，生活类”等，种类多样、内容丰富C.研究古籍，不仅可以梳理中华文化的精神脉络，增强文化自信，还可以更好地传承历史文脉，留下更多的文化遗产D.“全球汉籍合璧工程”的推行是我国重视海外中国古籍的具体表现，这一工程推动着全球汉学研究的深入互动。9.材料二中的加点词“很大程度上”能不能去掉？请分析原因。(4分)10.请简要梳理材料三的论证思路。(4分)11.请你根据材料并联系生活实际，谈谈我们应该如何全面推进古籍工作。(6分)[三](14分)【甲】生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。三者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫善于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳(节选自《鱼我所欲也》)【乙】王忠植，太行义士也。金人围庆阳急。会川、陕宣抚副使胡世将檄①忠植以所部赴陕西如会合，行次延安，叛将赵惟清执°忠植使拜诏，忠植曰：“本朝诏则拜，金国诏则不拜，”推清械诣其右副元帅撒离曷，不能屈。使甲士引诣庆阳城下，谕使降，忠植大呼曰：“我河东步佛山忠义人也，为金人所执，使来招降，愿将士勿负朝廷，坚守城壁，忠植即死城下，”撒离曷怒洁之，忠植披刷襟①大呼曰：“当速杀我。”遂遇害」(节选自《宋史·列传·卷二百零七》，有删改)长[注释]①檄：檄令。古代官府用以征召或声讨的文书。②执：挟持，掌控。③械：名词作动词，迫使…交出武器。④披襟：敞开衣襟☒12.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)所欲有甚于生者于：(2)故患有所不辟也患(3)使甲士引诣庆阳城下使：(4)撒离曷怒诘之怒：州13.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳(2)愿将士勿负朝廷，坚守城壁，忠植即死城下14.【乙】文中的王忠植能否被称为【甲文中的“贤者”？请简述理由。(4分)[四](6分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死15.下列对诗作的赏析不正确的一项是)(2分)A.“甲光向日金鳞开”借日光来显示守军的阵型和士气，情景相生，耀人眼目B.第三、四句采用视听结合的手法，通过“角声”“燕脂”“夜紫”对战争场面进行正面描写。C.末尾两句运用典故，表达了全体将士为国效力的心愿，赞美了将士们誓死报国的决心。D.本诗以战争为主题和背景，用奇诡而妥帖的语言，构建出浑融蕴藉、富有情思的意境16,《雁门太守行》是运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。阅读这首诗，你从中感受到了怎样的战场氛围？请结合具体诗句内容进行分析。(4分)三、写作(55分)17,请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)随着全国两会的胜利召开，我们聆听了更多来自广大青年的声音，他们以“强国有我”的姿态争做时代新人。“有我”是一种担当，是一种承诺，是一种目标…生活中，需要我们说出“有我”的地方有很多。作为新时代青年的你，一定有无数次想要担当、想要发出“有我”之声的时刻。请以《,有我》为题写一篇作文[要求](1请将题目补充完整，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个人的身份信息，(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。2023年安徽中考模拟信息卷（五）·语文（试题卷）第4页共4页

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