2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

第14课文艺复兴运动新知预背景经济上：14世纪中叶，意大利出现了①；文化上：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化；阶级上：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制范围：意大利→欧洲核心：反对教会“神权至上”和提倡②又艺复兴运动概况方式：复兴古代希腊罗马文化，既有继承，更有创新实质：是一场反封建的③性质的新文化运动影响促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了④基础但丁—文艺复兴的⑤】,代表作⑥《》，抨击教会的贪婪腐化；与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”代表入物达·芬奇一创作的人物形象充分体现了人文主义精神，代表作有⑦《》《最后的晚餐》等；与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”莎士比亚代表作有⑧《》《罗密欧与朱丽叶》；作品充分体现了人文主义者的生活理想释疑解惑1.【易错】文艺复兴不是对古代希腊罗马文化的简单“复兴”，而是新兴的资产阶级文化运动。2.【图文说史】图1是文艺复兴前的欧洲绘画作品，图2是文艺复兴时期拉斐尔的绘画作品解读：文艺复兴前教会强调禁欲苦行，压制人的天性，图1人物呈现出刻板、呆滞，毫无生机的形象；文艺复兴后强调以人为中心，释放人的天性，图2刻画的人物形象慈爱、温和，富有生机。图1图2素养提升：不同时期的作品能反映出一定的社会现实，从图1到图2的变化，体现出了文艺复兴时期人文主义的发展。3.【总结】百家争鸣与文艺复兴的相同点都发生在社会转型时期；都在社会生产力的推动下出现，都代表了先进生产力的发展方向；都极大地解放了人们的思想，推动了生产力发展和社会进步。46历史·九年级上·河南