2024炎德英才大联考高三月考试卷一(全国卷·入学摸底考试)历史
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1、2024炎德英才大联考高三月考试卷二(全国卷)
2、炎德英才大联考2024学年高三月考
3、2024炎德英才大联考高三月考试卷一全国卷入学摸底试卷
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10、2024炎德英才大联考高三月考试卷四(全国卷)
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国新知预地理环境:环海、多山、多岛屿,不利于统一,适宜航海业和①的发展突出特点:②“公民:③公民有参与统治的权利希腊城邦城邦居民L非公民:外邦人(自由人)、奴隶(无自由),公民与非公民是统治与被统治的关系希腊发展高峰:公元前5世纪中后期,④主政时期城邦雅典的公民参政的方式:抽签、轮流执政和亚民主政治历山⑤是最高权力机构,具有立法、表现大帝司法等多种职能国建立⑥保证贫穷公民参政议政背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的⑦成为军事强国亚历山结果:亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国大东征积极:促进了⑧的大交汇,加强了东西方之间的影响经济联系和贸易往来消极:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富释疑解惑1.【易错】现代西方文明的源头是古希腊文明。古希腊不是一个国家的名称,而是一个地区的名称,是希腊文明盛行地区的地理称谓,由许多城邦国家构成,代表城邦有雅典城邦和斯巴达城邦。2.【拓展】正确认识雅典的民主政治(1)进步性:雅典的民主政治提供了公民参与政治的均等机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典政治、经济和文化的繁荣。(2)局限性:雅典的民主政治依旧是奴隶制民主政治,占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;抽签选举、轮番而治的方式忽视了参与政治者的能力与品德,容易造成权力的滥用和误用,不能保证公民大会决策的科学性。第二单元7
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