炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

解题点拨此题考查写作手法。主题2文明的印记托物寓情的作用是通过对客观事物的描写来抒发作者的感情。分析《纸船一寄母一、1.(3分)(1)惊讶(2)刮蜜见冻死蜂蛹亲》中的画线句可知，作者赋予纸船特别的(3)摔倒不扔蜜桶含义，寄托了对母亲的爱与思念，进而抒发解题点拨此题考查情节梳理，把握作了对母亲和祖国深深的眷恋之情。者情感。3.(3分)C根据已知信息“冬日收蜂见蜂”“心疼不解题点拔此题考查朗读技巧。已”“舍不得”，可推测出需要补全的内容C项中“不灰心地”感情诚挚、强烈，应该重读为安顺收蜂时发生的事件及他的心理情并停顿，起强调作用。故选C项。感。再根据“冬日收蜂见蜂”可定位到第②段中“第一年上笔架山刮蜜…看见数4.(3分)《一O五》以儿童的口吻，表达出“我”千只山蜂在蠕动，他惊讶了”，据此提取出渴望母亲的怀抱，渴望自然的安抚，并且以独第(1)空的答案为“惊讶”；再根据“心疼特的镜头，富有层次地将自己对生活的观察不已”可定位到第③段“看见桶底的一窝融入小诗中，展现出一幅由孩童、母亲组成的蜂蛹已被冻死了”，据此概括出第(2)空自然和谐、充满温情的画面，情感真挚浓厚，的答案为“刮蜜见冻死蜂蛹”；最后根据语言清新明丽，显示出冰心作为女作家独有“舍不得”可定位到第⑧段“野路溜滑，他的思想情感和审美意识。踩在一块滑石上…但他舍不得扔掉那5.(3分)《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，万里一桶蜜”，据此可概括出第(3)空的答案送行舟”，“行舟”一词道出了诗人离开故乡，为“摔倒不扔蜜桶”。外出游历，在行船中对故乡的不舍；《纸船一寄母亲》“从舟上抛下在海里”中，2.(3分)示例一：运用动作描写，用“舀”“送”“舟”这一意象写作者行驶在茫茫的海面上，“舔吮”“咂舌”等动词生动形象地写出了安顺面对蜂蜜时忍不住品尝的急切，表现了蜂突出了其漂泊、无助的状态。由此可知“舟”是反映漂泊状态，蕴含孤独情感的重要蜜的香甜。意象。示例二：运用心理描写，用安顺的心理活动突出了蜂蜜的可口与珍贵，表达了安顺对蜂蜜的解题点拨此题考查意象探究。喜爱。探究意象，需把握两首诗的写作背景和主3.(3分)该题分层赋分。旨情感。《渡荆门送别》是李白离开蜀第一层级：理解片面，只是笼统地解释安顺这地，外出游历，在行船时所作，表达了对故一行为的原因。（1分)乡的不舍；《纸船—寄母亲》是冰心在示例：安顺想给蜂留下足够的过冬口粮。赴美国留学途中的邮船上创作的，表达了第二层级：有一定的理解，能联系选文内容简作者独自漂泊在外，思念母亲和祖国的情感。再抓住“舟”的景物特点（无所依持、单分析。(2分)》行无所止)，据此概括意象的内涵即可。示例二：善良的安顺不把蜂辛劳酿就的蜂蜜搜刮殆尽，给蜂留下足够的过冬口粮，这一行为将安顺对蜂的喜爱和呵护跃然纸上。万能语文QQ交流群：617863129