衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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(2)若人劳而强敛之,竟以资寇,积之无益也。(2)彼人之才性之相意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意减,意诚而后心译文:译文:正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。10.马周认为唐太宗应该怎样做才能使国家安定、百姓安居?请结合文森(节选自《礼记·大学之道)第四段简要概括。【注①蕾然:灾害在身的样子。“菌”同“灾”。②折(2h6)阅:低价错5.上面两则材料都讲售,亏损。答:611.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用“/”标示出来。好善无厌受谏而能诫虽欲无进得乎哉?三、阅读下面的文言文,完成11~15题。四,阅读下面的文言文12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是文本一:荆王①伐吴,吴使注见善,修然必以自存也:见不善,搬然必以自省也。善在身,介然必以A.小人,在古代可指道德品格卑下的人,亦可指社会地位低下的人:此之日:“汝来,卜乎?”答自好也:不善在身,菌然①必以自恶也。故非我而当者,吾师也:是我而当处取前者意。年鼓,其何也?”答曰:者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其碱。好益无B.传,注释或阐述经义的文字;有时指书传、文字记载,不特指某书,文中即此意。怒,将深沟高垒;将军厌受速而能诚虽欲无进得乎数?小人反是,致乱而恶人之非己也,致不背之卜,非为一臣卜。夫而欲人之贤己也;心如虎狼,行如禽兽,而又恶人之贼己也。谄谀者亲,谏C.跬步,在古代,举足一次为“步”,举足两次为“跬”;此处连用,表示距离极近。臣衅鼓无益也;死者有诤者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉?D.格物,是儒家思想的一个重要概念,意思是推究事物的原理。“格”,知伯将伐仇由,而以善先人者谓之教,以善和人者谓之顺;以不善先人者谓之谄,以不善意为“推究”。和人者谓之谀。是是,非非,谓之知;非是,是非,谓之愚。是谓是,非谓非,道将内之。赤章曼枝13.下列对原文有关内容的理解与赏析,不正确的一项是谓之直。趣舍无定谓之无常,保利弃义谓之至贼。不可内也。”仇由之君A.荀子对“见善”与“见不善”所持的态度,与《论语》中的名句“见贤思志意修则骄富贵,道义重则轻王公,内省而外物轻矣。传日:“君子役而仇由亡矣。齐焉,见不贤而内自省也”所表达的道理是一致的。物,小人役于物。”此之谓矣。身劳而心安,为之;利少而义多,为之。故良B.一个人喜欢善的事物,从不厌烦,既能接受别人的劝谏,又能以正确越已胜吴,又索农不为水早不耕,良贾不为折阅②不市,士君子不为贫穷怠乎道。的态度去劝诫他人,这样的人一定会不断取得进步,死,锐卒尽,大甲伤。夫骥一日而千里,驾马十驾则亦及之。故跬步而不休,跋鳖千里;累土C.品德修养高的人不会太在意富贵,不会被外物主宰自己的心灵;而小王日:“善。”因起师而而不辍,丘山崇成。彼人之才性之相县也,岂若玻整之与六猴足哉?然而人就不同,他们可能受到名利等外物的役使。尽,大甲伤。我与战骏鳖致之,六骤不致,是无他故焉,或为之,或不为尔!道虽迩,不行不至;D.《礼记》在阐述治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物之间的关系事虽小,不为不成。其为人也多暇日者,其出人不远矣。荆伐陈,吴救之时,用了顶真的手法,语言回环往复,富有音乐美(节选自《荀子·修身》)十日,甲辑而兵聚。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。文本二:(1)故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也。制陈而反。左史日古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐共译文:击之,必可败也。”乃家者,先修共身。欧修共身者,先正其心。欲正其心者,先浅其意。武浅共语文十七第3页(共4页)1注1①荆王: