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最后A首句中的“长”字，统领全诗，把夔州暮春三月和峥嵘险长的“巫峡”联系在一心14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)B,第五、六句写过水翻回的黄莺与冒雨衔泥的燕子，以黄莺的狼狈、娇弱，衬托》突出峡中的暮春似较其他地方长。同不得考生燕子不惧风雨衔泥筑巢的勇敢。1.本C,诗人充分调动感官写景，既有“黄莺过水”“燕子衔泥”的视觉形象，又有雷》语，2.本的听觉形象和“花气”的嗅觉形象。15D尼联上句实写“飞阁卷帘”，措绘眼前风光，指出关绿尽在图画中：下句忽然宕开镜，3.本作结，写出了峡中美景的不足。重的17.4.本密15.本诗与杜甫同一年所作的（登高》相比，思想情感有何不同？(6分）联灵的国答：18.(-小(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）0中充16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)竹琳西中文(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的19.封外罪名，但他坚定地表示“程(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“每”两句抒发了对东吴繁华孙权业绩已随历史而去的感慨。不丁。(3)小刚在校运会上初赛失利，班主任引用古人名句“”安慰他，叫他不要灰心。价三、语言文字运用(20分)和(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)像线阅读下面的文字，完成17~19题火然个人的生命①从是有限的，但在有限的人生中活出生命的②和③我,最能体现生命的分量。河北农业大学原教授李保国用一生的时间践行自的值已入党时的琴言，回答了付出与收获，物质与精神、名利与奉献等人生命道，诠释了失产党人的宗旨和理想。己字将样是青得见的暂理。在群众服中，李保国用升故为疗山节夫套翠，用产业为用条拔除“穷根”，是“科技财神”：他是“农民教授，恪守“扎不进泥王地就长不成林是树”的理念，把论文写在田间地头；他是三十五年如一日扎根山区、深耕太行直至生语文（三）第10页（共12页）语语【24JD语文QG