陕西省2024届高三年级第三次质量检测考试(24182C)历史考试试卷答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
2、陕西2024年高三二模历史答案
3、陕西省高三2024年第四次月考
4、2023-2024陕西省高三教学质量检测卷四
5、2023-2024陕西省高三年级第三次联考
6、2023-2024陕西省高三教学质量检测测评卷三
7、2024陕西省高三教学质量检测三
8、陕西省2024第三次联考
9、陕西省高三教学质量检测卷三2024
10、2024年陕西省高三教学质量检测试题(三)

河北省高一年级选科调考第一次联考历史参考答案1.A【解析】从材料中具有随葬石铲、斧、锛等工具的男、女墓葬数量来看，男性墓葬多于女性墓葬，并且差别随时间推移而呈扩大趋势，这反映出男性在生产中的地位上升，而女性地位下降，故选A项；根据材料得不出山东手工业发达的结论，故排除B项；根据材料得不出阶级分化的结论，故排除C项；材料所述生产工具也可以用于农业生产，故排除D项。2.B【解析】材料反映了分封制的层层实施使统治阶级内部形成明确、严格的等级，故选B项；夏朝时已建立奴隶制国家，开始进入阶级社会，故排除A项；周朝天子并未实现权力专制，故排除C项；材料没有涉及宗法制，故排除D项3.C【解析】根据材料楚庄王对“武德”的解释及其体现的“对民众利益的追求”以及“其欲以武王为效法对象”可知，楚庄王认同华夏文明，故选C项；A项是对“武德”的误解，故排除A项；B、D两项与史实不符，故排除B、D两项。4.D【解析】材料的前半部分说明墨子鼓励发展手工业，后半部分说明他反对奢侈，墨子的这些主张有利于积累社会财富，故选D项，排除B项；材料强调“奉给民用”，并不追求充实财政，故排除A项；春秋战国时期是小农经济形成期，并不发达，故排除C项。5.A【解析】根据材料可知，秦朝统一天下后，实行郡县制并设置了“闽中郡”，对闽越地区进行管辖，故选A项；根据材料可知，秦朝将“王”改为了“君长”，并非保留诸侯王，故排除B项；根据材料不能判断秦统一闽越前当地是否设置过郡县，故排除C项；材料体现不出“分而治之”，故排除D项。6.C【解析】根据“秦朝”“对诸子之学、百家语义禁忌”等信息可知，材料说的是秦朝的文化专制政策，这一政策适应了专制统治的需要，故选C项；“全部被焚毁”不符合史实，博士官掌管的典籍不在被焚之列，故排除A项；秦朝统一之前秦国就实行文化专制，故排除B项；材料所述转变不是违背法家而是符合法家思想精神，故排除D项。7.B【解析】材料所述国家控制的人口的倍增是由多种因素促成的，如统一后社会稳定，流民问题在一定程度上得到解决，人口的自然增长等，再结合所学光武中兴的知识可知，还有释放奴婢这一因素，故选B项；光武中兴期间，经济得到发展，但是“空前繁荣”不符合史实，故排除A项；C、D两项均与国家控制人口的增长无关，故排除C、D两项。8.A【解析】汉赋对汉王朝疆域的描写，有利于促进人们对大一统封建帝国的认同，故选A项；汉赋对疆域的描写不能巩固疆域，故排除B项；C项与材料主旨不符，故排除C项；材料没有涉及中央与地方的关系，故排除D项。9.A【解析】材料所述魏晋南北朝时期，江南经济迅速发展，这与北方人口南迁为江南地区带来劳动力和生产技术有密切关系，故选A项；B项不符合史实，故排除B项；“江南地区经济迅速发展”并不意味着南方经济发展水平超过了北方，故排除C项；江南地区政治、文化和经色【高一历史·参考答案第1页（共3页）】·HEB·