炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷三
2、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷3
3、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷6

等族请和，行军元帅元谐一度击退吐谷深赴整曾为统一南方出谋划策。(2分)才，这调动了人才举荐的积极性，故选B项；材料中金世宗的做法无法保障人才供给，故排除A不稳定，在此青景下，脂文帝果断起用元谐项；材料只反映了荐举制度，没有涉及其他选官途径，故排除C项；材料中没有提供有关选举标准与方式的信息，无法证明其发生了改变，故排除D项。民族的进犯，并与突厥，吐谷浑，契丹等保5.B【解析】本题考查辽代政治，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据墓志铭中的“侍中和保障人打的生产和生活，巩固了隋朝新赠中书令”等信息可知，辽朝借鉴了汉族的政治制度，故选B项；材料信息不能表明辽朝崇尚佛教文化，故排除A项；材料信息也不能表明当时民族矛盾尖锐，故排除C项；虽然辽朝实行的,促进了隋朝统治的稳定和经济的发展，有是蕃汉分治，但材料信息体现不出，故排除D项。6.C【解析】本题考查元代行省制，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料“相当于自隋朝开始的‘正一反一合’阶段中的‘合”，可知这里的“正”“反”分别对应地方过度分权和中央数权的并立与元朝的统一政府过度集权，“合”应为既保证中央集权，又照顾地方分权，故选C项；宋代已基本铲除了唐后考查学生获取和解读材料信息、运用所学期以来的地方割据势力，故排除A项；行省制加强了地方权力，一定程度上放松了对地方的控制，故排除B、D两项。强了台谏的力量并使之制度化，以御史中7.B【解析】本题考查宋代海外贸易的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析察百官的权力，其地位较前代大为提高，历史现象的能力。根据材料可知，从北宋初期到北宋后期，造船场有两个变化：一是地域分布真宗时期的这一历史事件，其核心在于宰由沿江地带变为沿海地区；二是船只种类由纲船、座船、战船、马船变为“抗风浪能力较强、吃水帝仍只能依据制度将之罢免，无法对其相较深的尖底船”，即有远航能力的商船。再结合所学知识可知，宋代海外贸易兴盛，造船场的这宋代御史中丞的权力显然没有超越宰相，些变化就是适应海外贸易需要的体现，故选B项；南北经贸发展、经济重心南移都不是这一变辛相之间确实存在一定的权力分割和制化的主要原因，故排除A、C两项；材料表明北宋后期战船、马船已不再是主要生产的船只类型，“海防建设需要”的表述明显与材料信息相反，故排除D项。材料信息的能力。根据材料可知，黄仁8.B【解析】本题考查宋代社会经济的变化，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料中的两数小自耕农的低层机构融合”，即不符则史料都强调了土地买卖盛行导致土地所有权频繁转移，故选B项；土地兼并确实会对社会稳及地主阶级的利益，故排除A项；王安定产生一定威胁，但材料中没有相关信息，故排除A项；土地私有制不会制约商品交易，故排除B项；材料提及的是“小自耕农的低层C项；依据材料及所学知识可知，宋代土地私有化程度加强而非弱化，故排除D项。节”表述显然是对材料的曲解，故排9.B【解析】本题考查宋代商品经济发展的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，宋代府、州级的大中城市约有350个，人口在50万以上的读材料信息、运用所学知识分析历史城市约有40个，城市规模相对较大，南方地区城镇人口所占比例超过了总人口的20%，城市商方官有着严格的规定，宋代统治者规业的发展和城市规模的扩大，以及商品经济的发达推动了市民阶层的形成，市民阶层的扩大又方政务效率和防止高官徇私舞弊具推动了娱乐产业的发展，故选B项；“社会结构的根本变革”表述过于绝对，故排除A项；材料并未反映重农政策的废除，故排除C项；市镇贸易网络在明清时期才出现，故排除D项。关于最高财政长官和宰执子弟任职10.D【解析】本题考查北宋儒学的复兴，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史仅体现了对高级官员子弟为官的若现象的能力。根据材料“废弃‘汉学”“撰著‘新意？”“救时行道”“吸纳佛、道”等并结合所学知子弟任官的规定，“强化了高级官员识可知，“宋初三先生”的治学体现出宋代儒学挖掘经书内涵、为现实政治服务、吸收佛道学说以完善本体论的新趋向，故选D项；这时还是儒学复兴的早期阶段，还不能说挽救了儒学危材料信息、运用所学知识分析历史机，儒学也未实现思辨化、体系化，故排除A、C两项；整体的儒学复兴运动在唐后期已经兴专任的方式鼓励官员为朝廷推荐人起，以韩愈等人为代表，故排除B项。24G3TXW(新教材)·历史·参考答案】【24G3TXWJ(新教材)·历史·参考答案】