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2022-2023学年度第14期(27-28)《双语报》教师用报参阅高考版广东专版2022-2023学年高考版广东专版第27-28期测试题参考答案及部分解析第27期测试题参考答案可能会跟科学家和医生接触。现的现象17,F。此空设于段中,与上下文之问存在逻辑1-5 CDBAC6-10 ABDAB导语:木文是一篇央叙夹议文。作者看到上的指代关系。此处的They指代前文的six11-15 CBCAD16-20 CFGDE位妈妈让地的小女儿爬滑梯,孩子滑下跳倒多case studies,后文中的They指代此句中的26-30 ACADB次,地既不扶起,也不安慰。后来作者弄清楚那polar bear encounters21-25 ABCDB31-35 ACDCB女孩的妈妈到了癌症晚期,地想培养女儿今后18G。此空设于段首,是本段的主题句。本段后独自生活的能力。面的内客都在阐释这种现象跟气候变化有36-45(One possible version)36.as37.published4.A。推断。根据第-段的Ayuni criedwiping关系。38.which39.surroundingher tears可知,Ayuni的妈妈让地一切都靠自19,D。此空设于段中,与下文之间存在逻辑上己来解决。的解释关系。根据后文的Polar bears图40.greatly41.be usedice decreases.可知这个方法开不是极本的421t43.companies5.C。理解具体信息。根据第二段的Iwas44.is45.relianceconfused,doing that可知,作者对于自己看解决之道,后面解释了原因。20.E。此空设于段尾,是一个总结句。本段主要写作(One possible version)到的场景感到很困惑。第一节6.A。推断。由最后一段的I realized.in the在讲全球气候变化的问题不解决,北极熊跟Hello,everyone,future可知,作者终于明白了Ayuni的妈妈是人之间的冲突问题就会存在,故此处指出,Congratulations to all the winners and thanks to想让她的女儿学会坚强独立需要采取措施来控制全球气候变暖。veryone who ntered the competition!7.B。理解目的。通读全文内容,作者主要向我完形填空I'm delighted to see so many excellent works.们讲了一个关于特殊的母爱的故事。导语:本文是一篇夹叙夹议文。作者用自己from which I can see the interest you show in Chinese的亲身事例表明,要想与同事在科研方面长期painting and the efforts you've made.Not only does导语:本文是一篇说明文,一项新的研究表合作,就必须提前讨论清楚各自的职责和预期leaming Chinese painting help you leam moreabout长尾黑颚猴能够快速而聪明地规划觅食的的功劳。Chinese culture but it also cultivates your ability最佳路线。2l.A。根据.and he happily agreed..But heto observe and think.I believe more foreigners will8.D。理解具体信息。根据第二段Corn.couldadvised that.可知,作者征求导师的“许可”love this unique traditional Chinese art form.Our22.B。根据I wasn't going to negotiate with a fastart club will continue to provide the best learning宽friend可知,作者没有“听从导师的建议。conditions and I hope all of you can make more猴获取香蕉是需要花更多的时间和技巧的。23.C。根据前文语境可知,作者完全“信任”自progress.9.A。理解词汇。根据划线单词后的…iom己的朋友。Congratulations again!Thanks!their typical faces,fur color,and other natural24.D。根据we successfully completed.可知,一第二节贺被的外灵染我刻凰风切进展得“很顺利”。Paragraph 1:25.B。根据.was a co-author of the resulting papersHe held the couch's seat as tightly as he could,l0.B。推断。根据第四段.vervets tended to可知,作者“分担”专业知识方面的工作。using his weak hands.Then,he placed his feet onechoose the shortest route以及They then chose26.A。根据everything seemed to be going fineby one on the ground and pushed his arms downthe route that maximized their food intake可知,作者和同事们都对这种双赢的局面很to lift himself up.The pain was hitting his legs again,可推知,长尾黑颚猴的觅食策略会随情况的“满意and his hands were shaking from the pressure.“i变化而改变。27.C。根据前后文语境可知,事情进展得很顺have to do this.Come on!"he kept whispering.Asll.C。理解观,点、态度。根据最后一段Teichroeb利,“直到”作者去了另一所学校。sweat rolled down his face.Thomas did it.His feet所说的内容可知,Teichroeb认为长尾,黑颚28.A。根据I wasn't listed as an author or evenwere placed flat on the floor,and he could feel the猴很聪明、反应快,它们的觅食策略会综合knowledged.可推知,作者当时感到“很宸warmth of strength from them.For the first time各种因素,因此,她对长尾黑颚猴的觅食行惊in many months,Thomas stood up.为持欣赏的态度。29.D。根据.they had just forgotten that due toParagraph 2:Dmy minor contribution可知,同事“解释”是After amazingly standing up,Thomas began导语:本文是一篇说明文。主要讲述了一项他们疏忽了。struggling to walk to that inhaler.Beth watched in最新的研究发现,无人驾驶的车辆可以通过斯30.B。根据Plenty of other authors of the paperher semi-conscious state,as Thomas held onto the的技术,实现预测行人过马路的情况,从而改善可知,对于同事的解释,作者并不认同,因此walls and put one foot closely before the other,again路况和确保交通安全。有所“怀疑”and again.Finally,Thomas grabbed the inhaler.12.B。推断。根据第二段…dit-diffusion model一31.A。根据语境可知,作者与那位同事并没有Then bearing the pain in his body,Thomas reachedadual知深达成今人满意的“解决方案'his mother and pumped the inhaler into her mouth.32.C。根据前文语境可知,作者与那位同事之Gradually,Beth regained her full consciousness扩散模型能够帮助无人驾驶车辆更好地与间的友谊也因此“被破坏了and felt strength returning to her hands and legs.行人互动。33.D。根据第一段的内容可知,作者这时记起"Thomas.you did stand up!"she repeated,cryingl3.C。推断。根据第三段When a vehicle yields.来了导师的“建议”。over the miracle.She knew that miracle was closelypedestrians are often unsure...a complete34.C。根据语境可知,作者明白了“不管”他们related to Thomas'love for her.Sto即及第四段最后两句可推知,研究人员所之间的友谊如何,他应该从一开始就与同事做的模拟实验是为了更好地分析交通中行们就作者身份展开明确的对话。第27期测试题部分答案解析人的行为。35.B。根据全文语境可知,这是促进长期合作14.A。理解具体信息。根据倒数第二段…asif保护我们个人和职业关系的最佳方法。阅读理解they were deciding when to cross by adding up语法填空and communicative clues over time.可知,行导语:本文是一篇说明文。主要介绍了斯坦导语:木文是一篇应用文。主要介绍了四个人是通过观察车辆的距离、速度等获取了一福大学的工程师研发的能在夜晚发电的太阳能适合青少年参与的国外志愿者服务项目。定的视觉证据后决定过马路的。电池板。1.C。理解具体信息。根据第一段介绍中的It15.D。理解主旨要义。通读全文可知,文章讲述36.as。考查介词。serve as.意为:充当…,故has a mission.around them可知,该项目旨了漂移扩散模型可以应用在无人驾驶车辆填as。在鼓励人们具有国际视野。上以提高交通安全的研究:37.published。.考查非谓语动词。根据语义逻辑2.D。推断。根据第三段介绍中的you'Ⅱ·七选五分析,their study和publish之间是被动关support...nutrition,healthcare,and education.导语:本文是一篇说明文。研究表明:北极系,故用过去分词作定语。可知,该项日的参与者具备的条件之一是需熊越来越多地闯入人类生活的村庄去寻找垃圾38.which。.考查定语从句。根据语法分析,先行要有营养和卫生保健方面的知识。为食,并跟人类发生冲突。词是a thermoelectric generator,所填词在非3.B。里解具体信息。根据末段介绍中的…16.C。此空设于段中,是一个过渡句。根据后文限定性定语从句中作主语,故填关系代词actively engage scientists,doctors,teachers,andBut the fiequency and severity ..are increasingwhich。community leaders可知,这个项目中参与者可知,北极熊吃人扔的垃圾并不是现在才出(转背面)
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