全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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一定知道睡不好有多么烦人。此处特别注意代词this指代前句中的“not sleeping well'”。37.E。本题考查上下文逻辑关系。根据本段主题句“Don't drink that cup of coffee in the evening''和后一句中的“Even if'”,可知答案。38.G。本题考查上下文逻辑和指代关系,“magnesium”是关键提示词,“this element'”指代镁元素。本段后两句讲述了多吃富含镁元素的食物能够促进睡眠。39.C。本题考查段落主题句。根据后文中提到的“to put your phone away'即本段主要内容,可知答案。40.B。本题考查上下文逻辑关系。根据后一句中的“listen to the calming music you have chosen”可知答案。【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。本文叙述了作者由于处于新冠肺炎的流行隔离期,她学了一些诸如烹调等新的生活技巧。本文主要是作者探索了新的嗜好,即玩拼图的情况。拼图锻炼了作者的忍耐性和耐心,同时也需要智慧和技巧。41.B。但是“我”没有料到(expect)这流行病的爆发会对世界上其它地方产生如此突然而又巨大的影响。42.A。宣布(announced)“我们”将在网上进行期末考试。43.D。这是出乎意料的,所有大学教职工和学生都没有做好准备(unprepared)。44.C。由学生经营的免费的牙科诊所暂时(temporarily)关闭了。45.D。大多数研究实验室也仅仅对有限的(limited)人员开放。46.C。因为(since)大部分重大活动都转到网上举办。47.A。为了消磨(ki)时光,“我”跟着菜谱(recipes)学制作不同的菜肴。48.D。解析见上题。49.C。隔离期间已经变成了“我”能学一些新的生活技巧(sks)的时间。50.A。除了烹调以外,“我”还探索了(exploring)一项新的嗜好一玩拼图游戏。5l.B。起初,完成拼图仅仅是“我”练(practise)忍耐性和耐心的一种方式。52.C。当“我”把一千块拼图块倒出(poured out)放在桌子上的时候。53.D。“我”后悔(regretted)没有买比较简单的一个。54.A。电子设备训练“我”不断地盯着闪烁的屏幕,忘记(forget)“我”在做的事情。55.B。“我”决定避开(staying away from)电子设备几个小时去拼图。56.C。当“我”开始看着不同的拼图块看是否能把它们拼在一个大的图片(picture)里。57.D。“我”尝试着收集有相似图案或者颜色的拼图并比较(compare)它们的边缘。58.B。在这时,“我”慢慢忘记所有隔离生活的疯狂和无聊(boredom)。59.A。每次“我”把一块拼图放在正确的位置,“我”在精神上(mentally)被这小的成功所奖励。60.B。全神贯注拼图让“我”得到那么多快乐(joyfulness)是令人惊讶和意想不到的。【语篇导读】本文是一则新闻报道。主要内容为:中央广播电视台通过文化经典系列节目《典籍里的中国》,将本不为人知的的古代学者伏生,在战争和社会动荡中呕心沥血去传承儒家经典《尚书》的故事展现给观众。6l.to。考查介词。此处的搭配为be unfamiliar to sb.“对某人来说是陌生的,不熟悉的”。62.what。考查连词。what引导主语从句。63.accounts。考查名词复数。account在此处是名词,意思是:描述、叙述64.was adapted。考查被动语态。根据句意,这位学者的故事是被改编为舞台剧,故此处应该用被动语态。65.an。考查冠词。easy为元音音素开头,需要使用不定冠词an。66.to transform。考查非谓语动词。此处句型为:it is not easy for sb.todo.。67.grew。考查动词时态。根据后文的时间状语in the1990sand2000s可知,此处应该使用一般过去时。68.better。考查形容词比较级。much修饰形容词比较级。69.leading。考查非谓语动词。介词for之后需要跟动词的ing形式。70.central。考查词性转换。central government“中央政府”。【语篇导读】本文是一篇记叙文,主要描写了作者即将离开高中学校时的感受。As June is coming,I will leave for my high school soon.I feel real excited because that mean I'm going to start myreallymeanscollege life.At A same time,I'm a little sad because I can't imagine saying goodbye to my classmates and teacher.I want totheteacherstake some photos with both of them.We will not be together so we will be friends forever.We will keep in touch withall或eachbuteach other by send e-mails on the Internet.In the past three years I had learned not only how to study,but also how to be asendinghaveman.I will work even harder in the future to become the proud of my school.pride第一处错误:删除leave for中的for。考查leave a place'“离开某地”和leave for a place“离开某地去往另一个地方”的用法。第二处错误:real改为really。.考查副词。用副词修饰形容词excited,第三处错误:mean改为means。考查主谓一致。that是第三人称单数。第四处错误:在At后面加the,考查冠词的固定搭配。第五处错误:teacher改为teachers。考查名词复数。“向同学和老师们告别”,teacher也应用复数形式。名师导学·名校名卷经典试题汇编英语参考答案一28