炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

42.A。考查副词及语境理解。根据下文“prepare his meals and take him to his doctor appointments”,并结合四个选项可知，此处指亲戚们定期去家里看望父亲，给他准备吃的，带他去看医生，故答案为A。43.D。考查动词短语及语境理解。根据“ButI43 to be able to let him know that we'”可知，此处指作者渴望让父亲知道他们一家也关心他，甚至不在他身边的时候也是如此，故答案为D。44.C。考查名词及语境理解。根据下文“I started when our children were small'”可知，此处指这是在作者孩子很小时候作者就开始的一个家庭传统，故答案为C。45.A。考查动词及语境理解。根据下文“They hid notes somewhere.”可知，此处指每个孩子在外公外婆屋里都会藏一个表达爱意的纸条，故答案为A。46.D。考查动词及语境理解。根据下文“their grandparents would smile as they47 these reminders of our love'”可知，此处指当作者和丈夫离开后，作者的父母就会发现这些爱的纸条，故答案为D。47.C。考查动词及语境理解。根据“as they47 these reminders of our love'”可知，此处是指当他们找到这些爱的纸条后，会露出笑容，故答案为C。48.A。考查动词及语境理解。根据“So as I48Dad's rooms,I began writing notes.”可知，作者整理父亲的房间时，开始写纸条，故答案为A。49.D。考查形容词及语境理解。根据下文“Dad,I put the milk in the fridge so it wouldn't50”可知，一些纸条的内容是实用的，故答案为D。50.B。考查动词及语境理解。根据常识和语境可知，此处指把牛奶放在冰箱里，这样牛奶就不会变质了，故答案为B。51.B。考查副词及语境理解。根据下文“but one note I hid upstairs under his pillow”可知，此处指作者把大多数纸条放在了楼下，故答案为B。52.C。考查名词及语境理解。根据下文“Dad,if you have found this note,you must be feeling better'”可知，父亲会在楼下待几周直到他身体康复，故答案为C。53.B。考查名词及语境理解。根据下文“we,of course,.would stay in touch by phone'”可知，其他人来照顾父亲的日常需要，故答案为B。54.D。考查形容词及语境理解。根据下文“reminder of our love and concern for him during this recovery period”可知，这些纸条是作者和丈夫对父亲的爱的具体表达，故答案为D。55.A。考查形容词及语境理解。根据下文“would improve his spiritual health”可知，这些“情感维生素”改善了父亲的精神状态，故答案为A。【语篇导读】本文围绕“六艺”这个话题，介绍了“六艺”的历史、内容和文化内涵，使学生从中了解中国传统文化，坚定文化自信。56.were required。考查谓语动词（时态、语态和主谓，一致）。根据句子结构可知，此处缺少谓语动词。因主语students与动词require之间为动宾关系，应用被动语态；根据“ancient China”可知句子陈述的是过去的状态，应用一般过去时；主语为复数，be动词应用复数形式。故填were required。57.Dating。考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有并列谓语动词existed和became,因此空处应填date的非谓语动词形式。主语the Six Arts system与动词date为主动关系，故填现在分词形式Dating。注意首字母大小写。58,gradually。考查词性转换。分析句子结构可知，此空处作状语修饰谓语动词became,.故填gradual的副词形式gradually,意为“逐渐地”。59.for。考查介词。stand for为固定搭配，意为“代表/象征…”，故填介词for。60.。考查冠词。根据句子结构可知，此处缺少冠词。句意：古代的学生能从礼仪和音乐的学中感受到自我尊重，故为泛指，应填a。61.that。考查定语从句。根据句子结构可知，此处缺少定语从句关系代词，它在句中作主语，先行词由the very修饰时，关系代词应用that。62.nobles。.考查名词复数。根据前后语境可知，此处noble应作名词用，表示“高贵的人，贵族”，是可数名词（熟词生义)。此句的主语是students,.可知此处应填noble的复数形式，故填nobles。.63.and。考查连词。句意：书法学能让人得知识、变得谦卑。根据句子结构可知，to acquire knowledge和becomehumble应为并列结构，在句中作宾补，故填并列连词and。64.rooted。考查非谓语动词。根据句子结构可知，此处考查root的动词用法，因本句已有谓语动词“integrate?”,因此空处应该填root的非谓语动词形式。因主语the Six Arts与动词root之间为动宾关系，应用被动形式，故填过去分词rooted。65.represents。考查谓语动词（时态、主谓一致和语态）。根据句子结构可知，此处缺少谓语动词。因主语the Six Arts英语试题参考答案（长郡版）第3页