甘肃省2023-2024学年高一检测(24-180A)英语x正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024甘肃新高一
2、2024甘肃高中联考试卷
3、2023-2024甘肃省高一期末考试卷
4、2023-2024甘肃高一考试时间
5、2024甘肃省高中学业水平考试试卷
6、2024甘肃省高三第一次检测考试
7、2024年甘肃省普通高中
8、2023-2024甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷(一)英语
9、2023-2024甘肃高一试卷
10、甘肃省2024年初中毕业暨高中招生考试英语

24.C。理解具体信息。根据第一段中的When I look at my scar.I remember the joy and thrill offlying through the air可知，那次溜冰事故让作者的脸颊上留下了疤，但他并未把它看作是毁容，而是记得自己被甩出去在空中飞的喜悦和刺激。25.D。推断。根据第二段中的I often return to this one:How can we.the body's aestheticpotential and power?和第三段中的I like to tell‖them about Henri Matisse以及下文对Matisse的经历的描述可知，作者提及Matisse是因为他的故事能帮助我们理解身体的美学潜能和力量。26.A。推断。根据第四段中的My terrible operation has completely rejuvenated...seems to methat I am in a second life可知，Matisse说他的手术让他完全恢复了活力，并成为了一名哲学家，在他看来，他已经开启了第二次人生。由此可推知，Matisse认为他所经历的痛苦和自由行动能力的丧失于他而言是具有颠覆性的，改变了他对待生活的态度。27.D。理解主旨要义。通读全文可知，作者从自己脸上留下疤这一事件引发思考：我们如何才能全面理解身体的美学潜能和力量？接着他讲述了Henri Matisse在术后身体活动受限的情况下依然不放弃，改变自己，改变自己的作品，甚至觉得他的经历让他变成了一位哲学家，最后作者讲述了自己对身体的审美的感悟。D项最能概括本文主旨，适合作标题。【补充解释】be open to question(para.3:不确定，有待讨论C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。Pressto公司研发的写作教程平台可以帮助小学老师指导学生学习写作。28.D。理解具体信息。根据第一段中的He was simply frustrated when he tried to volunteer ina high school journalism class in Brooklyn,near his home,but found that few were still beingoffered可知，Daniel想当一名高中志愿者老师，但没能找到教授新闻写作的课堂。29.C。理解具体信息。根据第二段中的by offering clickable text blocks that prompt students tostructure their ideas(in a much more interactive way than the annoying outline)及第三段的内容可知，Pressto可以为学生提供写作话题的提示，以互动的方式帮助他们构思成文。30.D。理解观点、态度。根据第四段的内容可知，Todd看到该平台改变了低水平孩子们对写作的态度，他自己也非常乐意在教室里使用科技教学，故可推知，Todd对Pressto持赞同的态度。31.B。理解具体信息。根据最后一段中的最后一句可知，Pressto公司已经与几个较大的学区在谈合作，因此它目前致力于拓展自己的业务。D篇主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。普鲁斯特效应指闻到曾经闻过的味道就会开启当时的记忆，但从气味到记忆的再现也并非一个简短的过程，普鲁斯特效应可以帮助我们从另一个角度审视自己的人生。32.B。理解具体信息。根据第一段中的This led to a decade--long exploration of his life,in overone million words可知，In Search of Lost Time这部作品谈及了作者自己的生活。33.C。理解主旨要义。第二段从生理学角度对气味引起记忆的原理进行了分析，故C项正确概括了本段主旨。34.B。推断。根据第三段中的emotions and sensations come before memories,.it takes him along time...take six pages to“unfold”可知，普鲁斯特用了六页纸才展开对Combray的回忆，由此可推知作者引用Combray的例子是想说明气味引起的回忆再现需要一个过程，本段后面的内容分析了这一现象产生的原因，即气味很难被定义。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的we are being reconnected with our younger selves,