高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2理科综合L答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国高考仿真模拟卷(二)理科综合答案
2、2024全国高考仿真模拟卷
3、2024年高考仿真模拟卷四答案
4、2024高考仿真模拟试卷二
5、2023-2024学年下期高三仿真模拟卷
6、2024高考仿真模拟卷4
7、2024全国高考仿真模拟卷四理科综合
8、2024全国高考仿真模拟卷4理综
9、2024全国高考仿真模拟卷(三)理科综合答案
10、2024全国高考仿真模拟卷(二)

已知：①RCNH,O,RC0OH:②RCOCOOH-△，RCoOH+C0·H回答下列问题：(1)有机物A的名称为F中所含官能团的名称为由D→E的反应类型(2)有机物E的结构简式为I的分子式为(3)写出B→C的化学方程式(4)B的同分异构体有多种，其中苯环上有两个取代基的B的同分异构体有种（不包括立体异构，不含B本身）。母(5)设计以CH3CH=CH2和CONH2)2为原料合成HN NH的路线（无机试剂0任选)。些37.（15分)【生物一选修1生物技术实践】细菌素是一类由细菌产生的抗菌肽活性物质，对多种致病菌有抑制和杀灭作用。以马尾松毛虫幼虫为研究材料，对其肠道细菌进行分离、培养和鉴定，获得对典型致病菌有明显抑制作用的产细菌素细菌。回答下列有关问题：烧(1)将马尾松毛虫置于超净工作台上，利用水对供试虫体表进行冲洗3次，放置于装有75%乙醇的无菌烧杯中浸泡2min进行体表(2)将大肠杆菌与分离出的产细菌素细菌共同培养时，在产细菌素细菌菌落周围会形成抑菌圈。为了筛选出高效菌株，应选取周围抑菌圈(填“较小”或“较大”)的菌落进行纯化培养。为了获得单菌落，常采用或来纯化菌种。（3)分离出的产细菌素细菌如需长期保存，可以采用的方法。使用后的培养基丢弃前一定要进行」处理，以免污染环境。38.(15分)【生物一选修3现代生物科技专题】图1表示几种限制酶识别序列及其切割位，点。图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。据图回答下列问题：III限制酶InIV/O/1识别序列及GAATTC GGATCC CCCGGG GATCcm切割位点CTTAAGCCTAGGGGGCCC CTAGBACori///O图14种限制酶的识别序列及切割位点图23种限制酶的酶切位点(1)DNA连接酶作用于键，该酶对所连接的DNA两端哦碱基序列是否有专一性要求？(填“是”或“否”)。(2)假若用限制酶I、Ⅲ、V对图2所示的1个质粒分子进行切割，切割前后分别含有个游离的磷酸基团（只考虑图2所给限制酶的切割位点）。(3)若对图2所示的质粒进行改造，插入的限制酶Ⅲ酶切位点越多，质粒的热稳定性越隅(4)假若目的基因为指导人胰岛素合成的基因，那么该基因(填“能”或“不能”)通过人肝细胞mRNA反转录获得。用PCR方法扩增目的基因时(填“必须”或“不必”)知道基因的全部序列。(5)为检测目的基因是否翻译成蛋白质，检测的方法是采用抗原-抗体杂交，其中目的基因指导合成的蛋白质相当于二（填“抗原”或“抗体”）。冲刺02理综第10页