云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1文科综合答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024云南省3+3+3高考备考诊断性联考(一)
2、云南2024第三次四省联考文综
3、2024云南3+3+3联考
4、2023-2024云南省高三四省联考
5、2023-2024云南3+3联考
6、云南省2024年高考模式
7、2024云南三省联考文综
8、2023-2024云南省高三四省第三次大联考
9、2023-2024云南3+3+3联考答案
10、2023-2024云南省3+3+3联考成绩

国故事，③参加海外节事活动和展会。爱由。民群众，深人推进环境污染整治和城乡人居环文化活动是文化传播的重要途径。《年条建议境整治，让经济发展方式绿色转型惠及全体人2分，提出两条合理可行且不重复的建议即可给民。(4分)【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、【解析】第(1)问为评析类试题，对该观点要进行4分)问题限定和作答角度，本题考查中国共产党如辩证的分析，同时要搜索“正确发挥主观能动何推进发展方式绿色转型，属于措庙类试题，性“的知识。首先，要看到该观点的合理性，即27解答时把握材料关健信息，调动运用教材知识影视创作成功，必须充分发挥主观能动性，树立分析回答。第二步：审材料。提取关健词，链接创新意识：其次，要知道影视创作必须把发挥主教材知识。关键词①：党的二十大报告指出，我观能动性与尊重客观规律结合起来，只强调人们要加快发展方式绿色转型，推动形成绿色低的主观能动性，而忽视规律的客观性，是片面碳的生产方式和生活方式→可联系中国共产党的、形而上学的，第(2)问要结合文化创新的基是我国最高政治领导力量，发挥总揽全局、协调本要求“继承传统、推陈出新”，具体说明中国动各方的作用：关键词②：提升环境基础设施建设画是如何继承优秀传统文化的，是如何在内涵。水平，推进城乡人居环境整治→可联系中国共表达方式上推陈出新的。第(3)问属于开放性产党的宗旨、立场；关键词③：有计划分步骤实施碳达峰行动，加快规划建设新型能源体系→试题，所提建议必须具有合理性、可行性，并要可联系新发展理念，这是党的指导思想平结合所学知识说明理由。中国动画“走出去”是新时代中国特色社会主义思想的重要内容；第中华文化传播问题，可调用民族文化的多样性、三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及文化传播等知识。历史部分教材知识与材料相结合。40.【答案】(1)①人们认识世界和改造世界都必须24.【答案B充分发挥主观能动性。(3分)近年来，中国动画【解析】材料表明，战国时期，随着土地私有化和电影收获口碑票房双丰收，得益于主创人员充商品货币经济的发展，土地买卖的记载开始出分发挥主观能动性，大胆创新，推动中华优秀传现，故B项正确。土地买卖是土地兼并的前提，统文化的创造性转化和创新性发展，题中观点至于土地兼并现象是否趋向激烈，材料无法判具有一定的合理性。(3分)②人们认识世界和断，A项错误。战国时期，封建小农经济已经确改造世界都必须正确发挥主观能动性，坚持立，C项不符合史实。D项本身符合史实，但不切从实际出发、实事求是，尊重物质运动的客观符合材料主旨。规律，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合25.【答案D起来。(3分)影视创作，如果不坚持一切从实际【解析】材料从语言学、文献、考古角度说明了佛出发，不尊重客观规律，是不可能成功的，因此，教与西域的关系，但未提及西汉时期佛徽在中题中观点具有片面性，(3分)原传播的情况，因此西汉时期佛教究竟最初传(2)①继承传统。(2分)《西游记之大圣归来》播于中原还是西域，不得而知，D项正确，B项错《白蛇》《哪吒之魔童降世》均取材于中华古代经误。“西域佛教文化遗址未超过公元2、3世纪”典名著，深人挖掘中华优秀传统文化蕴含的思属于已知的，还有很多未知的文化遗址有待发想观念、人文精神。(3分)②推陈出新。(2分)掘，而文献记载由于社会环境、个人立场等因三部作品都没有拘泥于原著对人物的有关描素，具有一定的主观色彩；材料并不能说明文化写，而是结合时代要求和现代科技，完善人物形象，为之增添新内涵，创新表达形式，增强传播遗址发掘比文献记载更可靠，也不能说明文物效果和艺术感染力，从而实现了优秀传统文化材料与文献记载可相互印证，A、C两项错误。26.【答案1C的创造性转化和创新性发展。(3分)(3)示例：①坚守民族特色。理由：越是民族的，【解析)宋代处于中国古代社会承上启下的转型越是世界的。②贴近外国观众的观影习惯。理时期，从唐代开始的社会经济结构和阶层结构由：民族文化具有多样性，要用世界语言讲好中的变化，在宋代得以最终完成。两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体文科综合试题（一）参考答案第5页共11页