2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷 ZS4(一)1文科综合答案

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    1、2024年全国高考信息模拟试卷四文科综合
一路”成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作台,从而推动经济高质量发展。(4分)39.①完善各类自治组织,创新成立议事委员会等,有效推动了村民的自我管理、自我教育、自我服务。(3分)②推出村民议事自治模式,使村民能够更好地就本村的公共事务的决策发表意见,提高了决策的科学性民主性,提升了乡村治理能力。(3分)③深化村务公开举措,有利于村民切实监督村委会的工作和村干部的行为,提升了乡村治理效能。(3分)④开展民主协商,把握了有事好商量、众人的事情由众人商量这个人民民主的真谛,从而促进了乡村治理。(3分)40.(1)传播具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵的红色文化有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,推动社会主义核心价值体系的建设和牢牢把握党在意识形态领域的领导权。(4分)借助现代化科学手段创新传播红色文化的形式,有助于推动红色文化的时代化与大众化,满足人民群众的精神需求,促进社会主义精神文明建设。(3分)通过不同文化的相互交流、借鉴与融合,创新传播红色文化的形式,有利于将红色文化与产品有机结合,在文化产业的发展中促进红色文化的传承。(3分)(2)①矛盾主次方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。(1分)②坚持两点论,就要求既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。这名网友只是看到了微博传播红色文化所带来的问题,而没有看到微博的积极作用,没有做到全面分析微博的影响。(3分)③坚持重点论,就要分清矛盾的主要方面和矛盾的次要方面,着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。该网友没有认识到微博传播红色文化的积极作用是矛盾的主要方面,微博传播谣言带来的危害是矛盾的次要方面,不能就此否定微博传播红色文化的必要性。(3分)④矛盾主次方面相互依赖,并在一定条件下相互转化,这就要求我们不要忽视矛盾的次要方面,应坚持两点论和重点论的统一。应加强管理,完善法制,塑造良好的网络传播红色文化的环境,防止支流影响或改变事物的性质。(3分)(3)答案示例:弘扬红色文化,传承红色基因步入新时代,国内和国际形势发生了巨大的变化,我们要坚定高度的文化自信,主动担当起传承发展红色文化的历史责任,为红色文化注入新的力量:要拓展知识广度,积极学红色历史,为红色文化注入生命力,做红色文化的传承者;要延续历史长度,积极宣扬红色故事,为红色文化注入影响力,做红色文化的诠释者;要提升思想高度,积极践行红色精神,为红色文化注入发展力,做红色文化的发扬者。让红色文化在新的历史阶段绽放出新的光辉,引导中国人民朝着更伟大的胜利前进!41.(1)主要原因:传统手工业的衰落,近代工业发展的滞后,阻碍了苏州的转型;西方商品的涌入,冲击了苏州传统的经济;传统行会制度限制了近代化的转型;上海以及其他通商口岸的开设,使贸易中心发生转移等。(9分,每点3分,任答3点即可)(2)作用:纺织行业的技术革命推动工业革命的开展(或推动英国近代工业化进程等);运河与铁路的兴修,提升了曼彻斯特的辐射与带动作用(答出“提升了曼彻斯特的辐射与带动作用”即可);促进人口转移速度加快(或促进人口流动加快亦可);促进周边中小工业城市的崛起(或带动了周边中小工业城市的发展等)。(每点2分,答出4点得9分)(3)传统产业转型升级;坚持开放的观念和政策;注重城市基础设施建设等。(每点2分,答出3点得7分)42.示例一论题:世界多极化格局的形成将是一个长期的过程。(2分)论述:苏联解体、华约解散、两极格局崩溃后,世界格局呈出现“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。(2分)但世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势,多极化格局形成的过程将是漫5
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