2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(二)2文科综合试题

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材料二,国民政府行政院于1934年2月通知各省,普遍实行保甲制度。于是,保甲制度被推向全国。保甲制的基本形式是10进位制,10户为一甲0甲为二保10保以上为乡镇。保设保办公处有正副保长及民政、警卫经济文化千事名二人,保长兼任保国民兵队队长和保国民学校校长,与乡(镇)长一样,亦实行政军文“三位一体”保甲制对保甲长人选极为重舰,规定有以下情事之一者不得充任保甲长:二年未满二十者:三、寄居当地未满两年者有危害民国行为曾受徒刑之宣告者…八行为不正乡里不齿者。从20世纪30年代初开始推行的保甲制度,近十年在全国范围内陆续建成,绝大部分省份均以《各县编查保甲户摘编自玉王云骏《民国保甲制度兴起的历史考察》口条例》为蓝本,并根据地方实际,制订了地方编制保甲之规程。1982年12月,第五届全国人大通过了修改后的《中华人民共和国完法》,规定:“乡,民材料三族乡、镇是我国最基层的行政区战,设立人民代表大会和人民政府。农村按居住地设立的村民委员会是基层群众性自治组织”经过调整和1987年撒区并乡以后,1988年12月全国共有乡(镇)政府698万个。“社改乡”和“队改委”完成后,形成了一种新的乡村政治结构“乡政村治”。摘编自张健《中国社会历史变迁中的乡村治理研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括清代中期乡村治理的特点。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与清代中期相比,南京国民政府乡村治理的变化,咪域并结合所学知识分析其原因。(12分)(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对新时期中国乡村治理的认识。(5分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)材文艺复兴时期人文主义精神之精髓所在,就是在尊崇基督教精神并将基督教伦理视为合理道德规范的基础上确立的新时代的人生观,价值观,赋予“人”新的内涵。文艺复兴时期人文主义把人的内涵最终定义在高贵人,意志自由人,世俗人和全面发晨人的范国之内,赋予了“人”新的内涵。一摘编自张国臣《论文艺复兴时期人文主义关于人的内涵》结合所学世界近现代史的相关知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合。)请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。青43.[地理选修3:旅游地理](10分)府我国某互联网旅游企业创立于1999年,拥有大型在线旅游预订台,旅游产品预订量生国内领先。自2018年起,该企业在乡村布局高端度假农庄,结合地域特色开展丰富的体轮须目,并针对不同类型游客的需求提供多样化餐厅和客房。高瑞度假衣庄主要聘用当出【高三文科综合第10页(共12页)】·23-399C、
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