[超级全能生·名校交流]2024届高三第三次联考(4189C)理科综合LL答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024超级全能生高三第四次模拟
2、2023-2024学年度高三年级第四次模拟超级全能生
3、2023-2024超级全能生名校交流高三九月联考
4、2024超级全能生学与考联合体四模
5、超级全能生2024四月联考理综答案
6、2024超级全能生高三5月联考丙卷
7、2024超级全能生联考
8、2024超级全能生浙江高三三月联考技术
9、超级全能生2024高考3月联考生物
10、超级全能生学与考联合体2024高三第三次模拟
31.答案(除注明外,每空2分,共10分)(1)遮挡阳光,抑制浮游植物和沉水植物的生长;封闭水面导致水体中的溶氧量减少,引起其他水生生物死亡;阻断航道,影响航运和排泄等(任答2点,答案合理即可给分)自身的生存能力很强;环境条件适宜;新环境缺乏天敌等(任答2点,答案合理即可给分)(2)降低(1分)生物防治(1分)寻找凤眼蓝的竞争者;合理引入凤眼蓝的天敌;寻找对凤风眼蓝具有抑制作用的微生物等(任答一点,答案合理即可给分)(3)直接价值和间接命题透析本题以凤眼蓝为情境,考查生物多样性及环境保护的相关知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨(1)凤眼蓝占据水面引起的主要危害包括:遮挡阳光,抑制浮游植物和沉水植物的生长;封闭水面导致水体中的溶氧量减少,引起其他水生牛物死亡;阻断航道,影响航运和排泄等。凤眼蓝在原产地不会造成生态危害,引入我国却泛滥成灾的主要原因是:白身的生存能力很强;环境条件适宜;新环境缺乏天敌等。(2)凤风眼蓝是外来入侵物种,入侵会导致入侵地物种丰高度降低;某植物通过释放化学物质来抑制凤眼蓝的生根,这种防治方法属丁生物防治。寻找风眼蓝的竞争者;合理引入风眼蓝的天敌;寻找对凤眼蓝具有抑制作用的微生物等都属于治理凤眼连入侵的生物防治思路:(3)“在生长过程中能吸收水体中大量的氮、磷以及某些重金属元素”体现了尘物多样性的间接价值;“整株均可作为家畜、家禽饲料;嫩叶及叶柄可作蔬菜;全株也可供药州,有清凉解毒、除湿祛风热等功效”体现了生物多样性的直接价值。32.答案(除注明外,每空2分,共10分)(1)aaBB、aaBb(1分)Aa(2)紫色小花:白色大花=1:1(1分)如右图b--B(3)①实验方案:让该白色大花杭株自交,观察并统计后代的表现型及比例(或计:该白色大花植株测交,观察并统计后代的表现型及比例)预期实验结果:后代表现型及比例为白色大花:白色小花=3:1(或后代表现型及比例为白色大花:白色小花=1:1)(两种方案任答一种,方案与预期实验结果对应即可)②该植株细胞·丢失了含A基因的一条染色体或该植株细胞中染色休【:A基因所在的片段发生缺失命题透析本题以某植物花色和花形的遗传为情境,考查遗传规律的相关知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)纯合的紫色小花植株和纯合的白色大花植株进行杂交,F,植株全为紫色大花,因此,两对性状中紫色和大花分别为显性性状。该植物白色大花的基因型为aaBB、aaBb。(2)分析杂交实验过程和结果可知,两个纯合亲本的基因型分别为AAbb和aBB,且两对等位基因位于同一对同源染色体上(位置关系见答案),F,测交后代的表现型及比例为紫色小花:白色大花=1:1。(3)①若白色大花植株是由基因突变产生的,则该植株的基因型为aaBb。可让该白色大花植株自交,观察并统计后代的表现型及比例;若后代表现型及比例为白色大花:白色小花=3:1,则说明导致该植株出现的原因是基因A突变成。利用测交方法验证也可以。②不考虑交叉互换和其他基因对植株花色及花形的影响,该植株出现的其他可能原因有:该植株细胞中丢失了含A基因的一条染色体或该植株细胞中染色体上A基因所在的片段发生缺失。3
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