中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试(新教材)理科综合试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、中学生标准学术能力诊断测试2024
2、中学生标准学术能力测试2024 9月
3、中学生标准学术能力测试2024年1月
4、中学生标准学术能力测试2024年1月
5、中学生标准学术能力测试2024各科试题
6、中学生标准学术能力测试2024年1月答案
7、中学生标准学术能力测试2024 11
8、2024中学生标准学术能力测试答案
9、中学生标准学术能力测试2024年10月答案
10、中学生标准学术能力诊断测试2024年1月

生物参考答案答案：1-6 BCDDBB1.B【详解】A、叶绿体膜结构的主要成分是脂质和蛋白质，A错误；B、叶绿体属于半自主性细胞器，内含有核酸(DNA和RNA),此外还含有蛋白质等生物大分子，B正确；C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜等结构，因此叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统的组成成分，C错误；D、叶绿素对绿光的吸收很少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色，D错误。2.C【详解】A、由题意可知，MPF含量升高可促进染色质浓缩成染色体，导致细胞进入分裂前期，当MP℉被降解时，染色体则解螺旋。细胞又进入分裂末期，故MPF含量在有丝分裂中呈周期性变化，A正确；B、在细胞周期中，蛋白质的合成主要发生在分裂间期，因此组成MP℉的周期蛋白可以在分裂间期可以大量合成，B正确：C、MPF可促进染色质浓缩成染色体，促进细胞由分裂间期进入分裂期，抑制MP℉活性使其无法发挥正常作用，导致使细胞停滞在分裂间期，C错误；D、造血干细胞分裂能力强，胰岛B细胞属于高度分化的细胞，不再分裂，因此MPF相关基因的表达水平不同。3.D【详解】A、高温干旱环境下，植物可以通过气孔振荡减少水分散失，适应环境，A选项正确；B、据题意可知，保卫细胞在低渗环境下会发生细胞吸水，进而导致气孔开放，B选项正确；C、气孔关闭后，二氧化碳吸收速率降低，进而影响暗反应速率，最终使得光合速率降低，C选项正确；D、气孔关闭后的短时间内，二氧化碳吸收量降低，导致C3的含量减少，用于C3还原的ATP减少，但是ATP的生成量不变，故ATP的含量会增多，D选项错误。4.D【详解】A、啤酒生产中，利用大麦芽实质上是利用其中的α-淀粉酶。赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，简化工艺，A正确；B、赤霉素具有促进果实发育的作用，可使无籽葡萄的果实增大，B正确；C、赤霉素具有促进细胞伸长的作用，施用赤霉素可以使植株增高，农业生产中可用于芦苇增高，C正确；D、赤霉素具有促进种子萌发的作用，施用赤霉素合成抑制剂，会抑制种子萌发，D错误。5.B【详解】A、巨菌草为能进行光合作用的植物，属于生产者；食用菌营腐生生存，属于分解者，A正确：B、高度不同的巨菌草属于一个种群，这种分布方式不属于群落的垂直结构，B错误；C、巨菌草可作为培养基栽培食用菌，体现了生物多样性的直接价值；巨菌草还是水土保持的优良草种，体现了生物多样性的间接价值，C正确；D、传统农业中常砍伐林木制备木屑培养基培养食用菌，菌草技术以巨菌草取代木屑培养基栽培食用菌，缓解了砍伐林木培养食用菌造成的菌林矛盾，D正确。6.B【详解】A与D、由实验一可知，F1红花有毛植株自交→F2红花有刺：红花无刺：白花有刺：白花无刺=6：3：2：1=(3红花；1白花)（2无刺：1有刺)，因此2对等位基因的遗传遵循自由组合定律，且红花对白花为显性、有刺对无刺为显性，不存在有刺纯合个体(BB),A、D正确。B、根据实验一结果分析可知，亲本红花无刺植株与白花有刺植株的基因型分别AABb、aabb,F,中红花无刺植株与红花有刺植株的基因型分别为AaBb、Aabb。以上四种个体中，白花有刺植株只有a、b两种基因，F,红花无刺植株含有A、a、B、b四种基因，而亲本红花无刺植株、F1中有红花有刺植株各含三种基因。因此，可以断定图谱一、三分别为亲本白花有刺植株和F1红花无刺植株的电泳结果，且条带1和3对应基因a和b,条带2和4对应基因A和B。亲本红花无刺和F红花有刺各有三个条带，它们的电泳结果是图谱二或四。F1红花有刺植株与亲本白花有刺相比，两者都有基因a和b基因，前者比后者多基因A,可判定图谱四为F1红花有刺植株的电泳结果，条带2对应基因A。亲本红花无刺的电泳结果为图谱二，它与F,红花无刺植株相比，都有基因A、B、b,前者比后者少基因a,由此可以判定条带1对应基因。综合上分析，图谱一、二、三、四分别为亲本白花有刺、亲本红花无刺、F,红花无刺、F1红花有刺植株的电泳结果，条带1、2、3、4分别对应基因a、A、b、B,B错误。C、从F2中选择多个无刺个体(Bb)的基因进行电泳分离，电泳结果都会出现条带3(b对应条带),C正确。