[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(七)7历史(河北专版)答案

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    1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
    2、2024天一大联考历史
    3、天一大联考2024高二四联历史
    4、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试四历史
    5、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
    6、天一大联考高一历史2024
    7、2024天一联考高一历史
    8、2024年河南省天一大联考历史一模拟卷
    9、2023-2024天一大联考高一四联历史
    10、天一大联考历史答案2024
阜阳三中20232024学年度高二年级第一学期历史学科二调考试参考答案、解析及评分细则1.B根据材料“凡当国家有危难、迁都、选立嗣君的时候必须征询‘国人’意见”“若国有大故,则致万民于王门”“大询于众庶”及所学知识可知,周朝时期,统治者对于一些国家大事会采取征询民众意见的做法,说明此时仍受原始民主传统影响,故选B项。正是因为当时政治体制仍然具有原始民主色彩,从而导致周天子并未高度集权,君主需要征求国人的意见,A、C两项不是材料反映的实质,均排除。周朝属于奴隶制王朝阶段,奴隶主是国家权力的主体,排除D项。2.D题干提供了汉、唐、宋三个朝代共同的做法,可以概括为祖宗之法,这些祖宗之法之所以被接受,是因为对其统治是有益的,故选D项。材料强调祖宗之法对统治的益处,而非“尊宗敬祖”,排除A项。材料没有体现唐宋时期在政治制度上的创新,排除B项。材料并非批判封建王朝的因循守旧,排除C项。3.B根据材料可知,古代希腊城邦管理重视公民的作用,维护公民的利益,有利于缓和平民与贵族的矛盾,构建城邦民主政治体制,故选B项。“保障”说法过于夸大,排除A项。“实现了公民政治权利的平等”说法绝对,排除C项。材料举措中并未涉及铲除旧氏族贵族政治特权的措施,排除D项。4.D结合所学知识可知,在欧洲封建割据时期,国王和大封建主之间始终存在着强化王权与限制、削弱王权的斗争。因此,分裂割据是欧洲早期封建政治制度的特征之一,故选D项。仅凭设置一些专门的管理和咨询机构,不能说明现代议会制度的形成,排除A项。此时封君封臣制度并未瓦解,排除B项。材料并未涉及王权与教权并立,排除C项。5.B根据材料概括得出主要结论是:民国初年,国民党等党派之间互相攻击,甚至在国会开会时大打出手,体现了当时民主政治尚未成熟,故选B项。材料没有体现阶层分化的信息,排除A项。“政党政治的弊端”归根结底是由于民主政治的不成熟,排除C项。材料体现的是民国初年的政党政治,并非军阀势力,排除D项。6.C根据材料可知,谭嗣同和梁启超借助传统的仁学思想强调国家无大小之别,应该一律平等,这表明维新派借助传统文化阐释教亡观念,故选C项。虽然维新变法主张学习西方先进的制度,但材料并未体现融合中西文化,排除A项。材料反映的是维新派借助仁学思想阐发新义,而不是顽固坚守传统儒家学说,排除B项。材料并未涉及华夷之辨,排除D项。7.D从材料中战国时期的各主要诸侯国宰相人数及出身比例来看,寒微之士占比较大并结合战国时期大争之世的时代背景可知,各诸侯国任人唯贤以图争雄,故选D项。材料未涉及礼崩乐坏,且“寒门崛起”不符合材料中的时代背景,排除A项。郡县制的出现是官僚政治取代贵族政治的标志,排除B项。天下为公,选贤任能是在部落联盟时期,排除C项。8.B根据材料可知,清代中央政府在知县上任前,要再次进行全方位的面试,体现出对基层官员和基层治理的重视,故选B项。材料未体现基层官员考核评价标准的变化,排除A项。材料反映的是对基层官员的面试,不属于监察制度,排除C项。材料能体现面试程序的严格,但无法体现“平等公正”,排除D项。9.C根据材料可知,拿破仑规定进入高级文官阶层的人必须通过考试进入国立行政学院学习,且享有法律给予文官的一切待遇,体现了竞争择优的理念,故选C项。材料描述的是法国文官的选拔规定,没有涉及工业革命,排除A项。材料没有体现法国大革命成果的信息,排除B项。材料描述的是对官员的择优录用,与“持续性”无关,排除D项。10.C根据材料“领导职务和非领导职务”“按照工作性质、特点和管理需要分为综合管理类、专业技术类和行【高二二调·历史试卷参考答案第1页(共4页)】HD241105B