湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试日语答案

2024-02-21 11:08:06 26℃

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本文从以下几个角度介绍。

(四)【翻译】感觉有钱就能解决问题。实际上，并不是钱本身解决问题，而是因为有人通过收钱来做·些事情，所以问题才会得到解决。例如，可以用钱买到“食物”。但是，钱本身是不能吃的。可以和金钱进行父换的“食物”，只有经过制造过程和流通过程，在店里得到妥善管理，并有与所有过程相关的人，才能与金钱交换商品。（了），金钱本身没有价值。但是，钱确实有力量。那就是“远择的力量”。如果你想选择高级食材，通过花很多钱，你就可以做出选择。像这样，钱确实有力量让我们做山选择。以津巴布韦为例，钱的价值下降，即使拥有很多“钱”，生活水平也未必会因此提高。如果没有生产力和支撑它的社会机制，金钱就会尖去价值。另外，也让我们思考存钱的真正价值。如果所有的人都老去了，没有工作的人了，不管有多少钱，都没有意义了。71.B【解析】本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“文中‘问题得到解决’，怎么样解决的？”四个选项的中文意思分别是：A.有很多钱就能解决问题；B.人们利用金钱采取行动来解决问题：C.存钱解决问题：D.筹很多钱解决问题。通过阅读「书金在特∽℃v、石上問題解决℃老百上方气寸石。実際二仕、为金自体問题左解決寸石力付仕东<、为金花受付取石二上℃何在行5人女、石⊙二之、間題解决苍九石」/“感觉有钱就能解决问题。实际上，并不是钱木身解决问题，而是因为有人通过收钱来做·些事情，所以问题才会得到解决”，可得知与选项B内容·致，枚选B。72.C【解析】本题设计的意图是测试考生对文中前后关系及接续词的把握和运用。本题的问题是：“填入文中（了）里最合适的是哪一个？”四个选项的中文意思分别是：A.另外；B.话说回来；C.也就是说：D.而且。通过阅读「例之任、『食心物』花书金c買)二上下老百。LL、书金白体在食心石二上仕c老左↓。方金上交换C老石『食心物』仕、製造過程中流通過程左释℃、书店c適切仁管理这九℃、名)全()丁口它又亿関和石人々石办二无、书金上商品在交换老石二上意石。（了）、书金自体二伍值仗」/“例如，可以用钱买到‘食物'。但是，钱本身是不能吃的。可以和金钱进行交换的‘食物'，只有经过制造过程和流通过程，在店里得到妥善管理，并有与所有过程相关的人，才能与金钱交换商品。（了）、金钱本身没有价值”，可得知前后为总结关系，故选C。73.D【解析】本题设计的意图是测试考生对文章前后关系及日语「口y了」所指意思的把握和运用。指示代词的「ソ系列」一般指前面刚叙述过的内容。本题的问题是：“文中‘那个’指的是什么？”四个选项的中文意思分别是：A.用钱买高级食材：B.存钱：C.金钱的价值降低：D.有很多钱。通过阅读「バブ工（国名，津巴布韦）)例在取)上伊石上、书金D価值下)、『书金』在大<志人持∽℃℃、?丸仁上（生活水準向上寸白力付c仕在v、_/“以津巴布韦为例，钱的价值下降，即使拥有很多‘钱'，生活水平也未必会因此提高”，可得知与选项D内容一致，故选D。74.A【解析】本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“文中‘没有意义了’是什么意忠？”四个选项的中文意思分别是：A.钱没有价值；B.不懂什么意思；C.东西不能吃；D.金钱的价值降低。通过阅读「生產力？、七九在支之石社会)仕粗徐付九试、坊金)価值仗失力九℃L。ま大、书金在貯的百之上D真の価值化O儿（古考之士世二机。屯L全(）人老化L、慟<人，尔〈∽上、礼沙の为金在持∽、意味尔〈东∽Lま)」/“如果没有生产力和支撑它的社会机制，金钱就会失去价值。另外，也让我们思考存钱的真正价值。如果所有的人都老去了，没有工作的人了，不管有多少钱，都没有意义了”，可得知与选项A内容一致，故远A。75.D【解析】本题设计的意图是测试考生对文章整体内容的理解和把握。本题的问题是：“如果给这篇文章加上标题的话，最合适的是哪一个？”四个选项的中文意思分别是：A.金钱的选择力；B.金钱和商品；C.存钱：D.钱的真正价值，通过阅读全文可得知，文章围绕金钱的价值展开，选项D最符合文章内容，故选D。【高二日语·参考答案第11页（共11页）】·24-R10·

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