琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(二)2生物答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年度高三第二次校际联合考试生物
2、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题生物
3、2024高三教学测试生物

12:434令ol013×夸克网盘分享●●●夸克网盘打开APP新用户保存送1TB空间向前*的分享6天后过期〈返回2024届贵州省贵阳市高三年级适应性测.pdf以。为筛选高效降解淀粉的微生物。提高”生化”处理的效率，研究人员将厨余垃圾机械化处理后加入装有无蔺水的锥形瓶中制备厨余垃圾浸出液，然后进行如图所示操作，下列叙述错误的是培养出大量处理后⊙托单落高效降解淀接种培养一R时X滴加碘液接种粉的微生物厨余垃圾X培养基X培养基Y培养基浸出液A。厨余垃圾浸出液接种在X培养基上，采用的是稀释涂布板法B.X培养基中①处菌落的周围没有透明图，可能是自养型的杂菌C.获得高效降解淀粉的微生物，应挑⑤处的菌落接种到Y培养基D.微生物在Y培养基中与营养物质接触更充分，更容易形成菌落15.在甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交箱细胞在克隆化培养时来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象。不考虑基因间的影响和其他变异，下列叙述错误的是A.B淋巴细胞可从多次间做注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得B.利用细胞融合技术制备的甲型流感单克隆抗体可用于治疗甲型流感C.利用抗体检测筛选的杂交痛细胞经克隆化培养，具有持续产生甲型流感单克隆抗体的能力D。若杂交箱细胞丢失某染色体后不能分泌单克隆抗体，则该抗体的基因可能位于该染色体上16。基因组印记（指基因根据亲代的不同而有不同的表达，印记基因的存在可导致细胞中等位基因一个表达另一个不表达)阻碍了哺乳动物的孤雌生殖。某研究团队利用甲基化醇、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雄生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列叙述正确的是完成或数分袋Π并融合A.推测孤雄小假体细胞中染色体数目是卵母细胞中染色体数目的一半B.体外培养卵母细胞时，培养皿甲需定期更换培养基以去除代谢产物C.图中乙为囊胚，其中内细胞团的部分细胞将来发育为胎盘、胎膜D.基因组印记导致一对等位基因中的一个基因发生突变而不能表达生物学试卷第5页（共8页）3注路甲路均小日海马经细陶分为4组，进行如下表处理：：