重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检答案(英语)

重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检答案(英语)正在持续更新,目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

23-24(下)N广版-八下Unit5基础训练解析一、1.C【解析】考查连词。根据句意可知,此处表示“尽管”,故选“although”。2.A【解析】考查词性辨析。weigh是动词,表示“重”,weight是名词,表示“重量”。分析句子成分可知,第一个空用动词作谓语,主语为“Little John”,第二个空用短语lose weight表示“减肥”,故选“weighs;weight”。3.C【解析】考查主谓一致。当“the rest of'”作主语时,谓语动词的单复数应该与其后的名词保持一致,故选“was”。4.B【解析】考查特殊疑问词及最高级。对population进行提问要用特殊疑问词what,根据句意可知,第二个空表示“最大人口”,且根据“in the world”可知,此处用最高级,故选“What,largest'”。5.A【解析】考查to0…to.结构。to0to..表示“太…而不能…”,to0后接形容词或副词,to后接动词原形,故选“too;to”。6.C【解析】考查enough的用法。ad.+enough to do sth.表示“足够…去做某事”,故选“strong enough to carry”。7.B【解析】考查介词及动词不定式。Itis+ad.for sb.to do sth.表示“对某人而言,做某事是…”,故选“for;to stop”。8.D【解析】考查固定短语。句意为“她想尽可能多地存钱,以便为儿子的教育支付费用”。“as much as”表示数量或程度的最大限度,修饰不可数名词,此处指的是尽可能多地存钱,故选“as much as”。9.C【解析】考查介词。“It's+ad.+of/for sb.to do sth.”是固定句型。for句型中形容词表示动词不定式所表示的动作的特征,of句型中形容词是描述人物的性格或品质的,故选“of;for”。l0.D【解析】考查情景交际。根据“We should stop killing them for money.”并结合选项可知,此处询问“我们应该如何保护野生动物”,故选“What should we do to protect wildanimals?”。二、ll.B【解析】考查一般过去时。根据“when the host shared it”可知,此处用一般过去时,故选“got”。l2.C【解析】考查介词。come from表示“来自”,故选“from”。l3.D【解析】考查副词。此处用副词修饰save our country,故选“bravely”。14.A【解析】考查冠词。根据句意可知,此处表示“一名大学生”,且university是以辅音音素开头的单词,故选“a”。l5.D【解析】考查连词。根据句意可知,此处表示“当…时”,故选“when”。16.B【解析】考查不定代词。形容词修饰不定代词要后置,此处表示“有意义的事情”,故选“something meaningful”。17.A【解析】考查连词。根据句意可知,此处表递进,故选“and”。l8.C【解析】考查形容词。be surprised at.表示“对…感到惊讶的”,故选“surprised”。19.C【解析】考查名词。her是形容词性物主代词,其后接名词,故选“happiness”。20.D【解析】考查被动语态。the message与love之间是被动关系,所以此处用被动语
本文标签: