安徽省2024年合肥市高三第二次教学质量检测(合肥二模)答案(数学)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽合肥高三模考2024
2、2024年安徽高三二月模拟数学
3、2024年安徽省合肥市高三二模考试英语试题
4、2024年合肥市高三第二次教学质量检测
5、2023-2024安徽合肥省师范高中第二次月考数学试卷及答案
6、2024合肥市高三调研检测
7、2023-2024安徽合肥高三上学期第一次阶段性月考数学第七中学
8、2024合肥高三调研性检测英语
9、2023-2024合肥二模数学试卷
10、安徽合肥数学2024年四年级用的是什么版本

13.如图，A,B是反比例函数y=上图象上的两点，过点A作ACLy轴，垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点，则△ABD的面积为▲·14.如图1，在矩形纸片ABCD中，AB=8√3，AD=10,点E是CD中点，将这张纸片依次折叠两次：第一次折叠纸片使点A与点E重合，如图2，折痕为MN,连接ME、NE:第二次折叠纸片使点N与点E重合，如图3，点B落到B处，折痕为HG,连接HE.完成下面的探究：DE(A)N B图1图2图3(I)线段DM的长是▲(2)tan∠EHG=▲三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15.解方程：x2-2x-8=0.16.如图，在边长为1个单位长度的正方形网格中建立面直角坐标系，△ABC的顶点都在格点（网格线的交点）上(1)作△ABC关于原点O对称的△AB,G,并写出点A的坐标.(2)作线段AB绕点A顺时针旋转90°得到的线段AB2,直接写出点B所走的路径BB,的长度(结果保留π)，4÷32-10第16题图九年级数学试题卷第3页共6页