山西省太原市2024年高三年级模拟考试(二)(太原二模)试题(语文)
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人才”专注于把事情做“对”,“优异型人才”专注于把事情做“好”。对,是有标准的:好,是没有标准的。所以,正确型人才有模板,优异型人才无标准:正确型人才可以培训,优异型人才需自己感悟:正确型人才讲稳定、讲专业、讲标准,优异型人才讲风险、讲创新、讲艺术:正确型人才的价值由短板决定,优异型人才的价值则由长板决定:正确型人才决定了组织、企业、学校的下限,优异型人才决定了我们的上限。理想状态下,我们既应当是正确型人才,又应当是优异型人才。写作要思考“对”与“好”的内涵与本质,体现“正确型人才”和“创新型人才”的辩证关系。因为两类都是“人才”,故只选择其中一种人才进行分析评价,则重心有所偏差。【参考立意】1.在正确型人才基础上,努力成为创新型人才2.做事不仅要做“对”,更要做“好”3.以正确标准为基,求新求变,展现个人价值
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