[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)4语文答案正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年河南中考
2、2024河南中考四十五套语文答案
3、2024年河南省中招第四次模拟考试试卷
4、河南中考45套卷2024语文答案
5、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(四)语文
6、2024河南中考最新模拟卷四
7、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷四语文
8、2024年河南省中招导航模拟试卷四语文
9、河南中考45套卷2024语文答案
10、2024年河南省中招考试模拟试卷四

随着技术、资本、市场、政策等多重因素作用，“数字人”开始突破圈层区隔，借力“科技+文化”风口逐渐跃入主流文化视野，频频出现在冬奥会、春节晚会等重要文化平台。“数字人”景观之“新不仅代表网络文艺的新发展趋势，也是新的时代脉搏和时代气象的表征，呼应了艺术创造与“时代之变、中国之进、人民之呼”的密切关系。流行文艺记录时代，也必然要以时代精神为其价值底色。⑥“文艺只有向上向善才能成为时代的号角”，这就说明必须充分发挥以文化人、以美育人的美学功能。优质的“数字人”形象应锚定文艺陶治性情、升华气度的发展风向，用有品位的艺术为美好精神生活赋能，为人们提供审美滋养和心灵丰盈的力量。一方面，要以社会主义核心价值观指导“数字人”形象的创意生长、维护提升的全链条环节，打造有温度的健康向上的形象。另一方面，要以社会主义核心价值观为引领形成时代文艺标识，激发Z世代文化认同与文化自信。优质“数字人”形象要在社会主义核心价值观引领下走高质量发展路线，努力彰显时代审美旨趣，传播当代社会观念，反映共同价值追求，才能以隽永的艺术魅力形成数字时代的文艺标识。要用中华美学和当代价值为数字文艺持续赋能，以优质“数字人”形象向Z世代传递有内涵有格调的文化精神，激发Z世代对中华文化的认同感和自信心，从而不断提升“数字人”形象的竞争力、影响力和文化魅力。（摘编自刘桂茹《以中华文化内涵塑造“数字人”形象》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.定制化的“人设”在算法应用中可以精准对接年轻用户“无菌审美”追求，是“数字人”变身“顶流网红”的重要因素。B.优质“数字人”融艺术创造力与中华文化价值为一体，中国文化基因是“数字人”守正创新的文化之源。C.《经典咏流传》《典籍里的中国》《唐宫夜宴》等节目可以有力推动“数字人”的创新发展，从而提升数字文艺生命力。D.优质的“数字人”要以社会主义核心价值观为引领，传播当代社会观念，反映共同价值追求，形成数字时代的文艺标识。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“数字人人设崩塌”是因为人设取代了人物，陷入了套路化拼贴所带来的局限之中，最终被消耗成空心的、扁平的标签。B.从“数字人”频频出现在重要文化平台可以看出“数字人”开始突破圈层区隔，逐渐跃入主流文化视野。C.在“科技+文化”的风口之下，“数字人”体现了网络文艺的新发展趋势，清晰传递“数字人”的时代价值底色。D.如何赋予“数字人”丰富的文化内涵，创造一批兼具中国文化品格和自带“流量”的优质形象，是推动“数字人”发展的重要方式。3.下列选项，最适合作为论据来支撑第四段观点的一项是(3分)A.网红直播带货频频翻车，于是电商公司批量复制“数字人”进行直播带货，引爆直播新风口。B.日本虚拟“数字人”“初音未来”在B站举办的3DGG演唱会爆火，在线观看人数超百万。C.杭州亚运会上“数字人”火炬手高擎亚运圣火，踏浪而来，与汪顺共同点燃主火炬。D.在《2023年中国诗词大会》的舞台上，全息“数字人”“苏轼”与观众跨越古今话诗词。4.简要分析本文的论证思路。(4分)A9协作体高一语文试题第2页共8页