[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(政治)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

方位保障未成年人合法权益的防线。务和神圣职责。(6分)实现未成年人上网安全无忧，不仅需要国家出(2)①国家：通过重要纪念日、重要节庆日等活动加台相关法律法规，筑牢未成年人网络保护的坚实屏强爱国主义教育。②学校：组织学生参观爱国主义障，还需要相关部门依据各自职责做好未成年人网教育基地，加强对青少年学生的爱国主义教育，培养络保护工作：需要社会加强未成年人上网政策宣传，学生的爱国情感。③青少年：坚持爱国、爱党和爱社创造有利于未成年人健康成长的社会环境；需要网会主义统一，听党话、跟党走，让爱国主义的伟大旗络台履行未成年人网络保护义务，为未成年人上帜始终在心中高高飘扬。(4分)网营造文明的网络环境；需要学校加强对未成年人【解析】本题考查爱国主义、民族精神等。第(1)问安全上网、科学上网的引导；需要家庭加强对未成年可从爱国的地位、重要性等角度作答，抄材料不得人上网的监督。分。第(2)问注意多角度作答，可从国家、学校、青少未成年人自己也要认识到网络无限，自由有界，年等角度作答。增强自我保护的意识和能力，增强法治观念，科学、21.【参考答案】(1)①在进行任务分配时要与组员充文明、安全、合理使用网络。(8分)分协商讨论，对于相关活动事项大家共同决定；②要【评分说明】能正确评价小刚的观点，围绕对织密按照“人尽其才”的原则，综合考虑组员的性格特点、未成年人网络保护“安全网”、合理利用网络、树立法能力强弱、爱好特长等因素进行任务分配，注意男、治观念等的正确认识并结合试题情境进行分析，答女生分配比例，实现性别优势互补；③要做到分工明出正确做法。观点正确，层次分明，逻辑严密，分析确、责任到人。(4分)透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分(2)同学们提出的方法非常好，说明他们有较强的创明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给新意识，这些符合时代发展需求的解决方法，都会给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分乡村振兴带来前所未有的发展前景。“利用媒体、网析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误、只作络等电商台进行宣传、直销”说明同学们能够充分判断不作分析或表述与主题无关，给0分。正确运用互联网，利用网络优势带动经济发展；“对【解析】试题以《未成年人网络保护条例》的出台为特色农产品进行商标注册，提高产品的知名度”说明切入点设置辨题，引导学生正确认识国家出台《未成同学们注重保护知识产权。(4分)》年人网络保护条例》的意义、未成年人需要特殊保护(3)①该项目式学作业锻炼了学生的社会实践能的原因、理性参与网络生活、自觉树立法治观念。第力，增强了同学们的团队意识和合作能力，使学生开一步，审材料，找辨点。找出辨点“有了《条例》，未成阔视野、增长见识：②通过这项作业，学生可以感受年人上网就可以安全无忧了”。第二步，判正误，表到河南省农村的发展变化、乡村振兴取得的成就及明观点是什么。答出小刚的观点是对国家出台《条存在的问题，这有利于厚植学生的家国情怀，培养学例》意义的错误认识。第三步，结合教材和日常积累生的政治认同。(4分)分析辨点。围绕织密未成年人网络保护“安全网”、【解析】本题以“再话乡村发展”为主题，以项目式未成年人需要特殊保护的原因、合理利用网络、树立学作业为载体，考查学生对基础知识的掌握情况法治观念等角度，联系材料对辨点进行分析，注意不以及解决实际问题的能力。第(1)问，在进行任务分能脱离材料笼统回答。第四步，组织答案，分层分点配时，应考虑的因素可以从组员的性格特点、男女搭作答。配、能力大小等方面总结作答。第(2)问，对同学们20.【参考答案】(1)①爱国主义是中华民族精神的核提出的解决方法进行点评，可以从创新意识及保护心。②爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独知识产权等方面作答。第(3)问是此次项目式学立和民族尊严的强大精神动力。③爱国是社会主义作业的落脚点，也是活动的升华。该作业的优点可核心价值观的重要内容，强调爱国重要性是培育和以从两个角度作答：一方面是围绕项目式学活动践行社会主义核心价值观的需要。④国家好，大家本身去谈，即能力层级的收获；一方面从价值观层面才会好。凝聚广大人民的爱国力量，有利于实现民谈，从河南省乡村振兴取得的成就以及存在的问题族富强、人民幸福。⑤爱国是每一个公民的法定义等角度思考，进而培养学生的家国情怀和政治认同。