[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(物理)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(3)比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小(选填“有关或“无关”)。图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为N。(④)小明对实验装置进行了改进，如图13所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与的关沙桶铁块系；实验过程中，拉力F←长木板(选填“需要”或“不需要”)拉力传感器匀速拉动长木板。压力传感器图1319.“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源(6V)，电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(52、102、202各一个)、开关、滑动变阻器（甲“5021A”,乙“2022A”)和导线若干。个I/A0.50.40.30.20.1甲0510152D25R/n图14图15(1)请根据图14甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图14乙所示的实物连接成完整的电路（要求连线不得交叉）。(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在(选填“A”或“B”)端；为完成整个实验，应选取(选填“甲”或“乙”)规格的滑动变阻器。(③)连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数。造成这一现象的原因可能是(4)实验中，小强用52电阻做完实验后，他应再把102的电阻接入电路，然后闭合开关，并向(选填“A或“B)端移动变阻器的滑片，使电压表恢复为接52电阻时的示数。(⑤)依次接入三个定值电阻，操作方法正确，分别记下对应电流表的示数，并利用描点法得到如图15所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可知：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成物理（一）第5页（共6页）