[三省三校三模]东北三省2024年高三第二次联合模拟考试语文试题

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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)》17.【答案】(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)示例:三顾频烦天下计两朝开济老臣心/出师一表真名世千载谁堪伯仲间/功盖三分国名成八阵图/伯仲之间见伊吕指挥若定失萧曹【解析】注意以下字的书写:蜉蝣、粟、绡、频烦。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)18.①睡眠是由不同的阶段组成的②但你的身体是可以活动的③当大鼠睡着了19.睡眠由两个阶段构成:一是身体静止头脑活跃的“快速眼动睡眠”阶段,二是身体可以活动,但头脑并不活跃的“非快速眼动睡眠”阶段。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)20.B。【解析】本题考查理解文中重要虚词用法的能力。文中的“起来”是用在动词“吃”的后面,表示就某一方面所做的估计或评价。B项中“起来”的用法与之相同。A项,“起来”用在形容词“红润”后面,表示情况的开始。C项,“起来”用在动词“举”的后面,表示向上的动作趋向。D项,“起来”用在动词“想”后面,表示动作达成某一目的。21.B。【解析】本题考查分析标点符号作用的能力。文中“收萝卜是可以随便吃的有些果品不能随便吃,顶多尝两个”,破折号表示补充说明,B项的破折号作用与之相同。A项,破折号表示意义的转折。C项,破折号表示声音的延长。D项,破折号表示解释说明原因。22.【答案】(示例一)不支持。(1分)①原句只罗列名词,不作修饰,用逗号衔接表示次序,语句表达更加精练:(1分)②符合原作文学性散文的语言风格;(1分)③改动后的句子更像在告诉人们小葱拌豆腐的做法,类似菜谱一类的工具书,不如原句留有想象空间。(1分)(示例二)支持。改动后的句子是前文提到的“小葱拌豆腐”的完整做法,相较于原文过于简省的表达,改句意义表达更完整。(支持改文可酌情给分,但不能得满分。)四、写作(60分)23.审题:这是一道寓言式材料作文。材料以毛毛虫和蝴蝶的对话引出一个道理:有些时候,不是因为困难阻挡我们的脚步,而是因为我们没有勇气去冲破舒适温暖的“茧”,才让我们觉得事事困难,不愿意迎接和应对挑战。材料的作用在于引出关于勇敢“破茧”的理解与思考。学生在写作时需要抓准立意,写作体裁可以是议论文,引出论点,再用列举名人事例论证:或是从个人到企业到国家,层层递进,论述这种特质的重要性;或是先破后立,反思当下一些人遇到一点困难就顺势“躺平”,缺乏奋斗突破的精神,这是不可取的,应该要有青年人蓬勃的朝气和进取的精神,为梦想奋斗为未来打拼。也可以是记叙文,记录自己或他人突破舒适圈,克服挫折获得成长的经历。立意:(1)勇敢破茧,迎接新生(2)蝶变之美(3)突破自我,展翅翱翔(4)拒绝逃避,直面困境(5)敢于直面,破茧成蝶。6
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