[智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3试卷及答案答案(语文)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)不知此制何为而辍，而殿陛之仪，渐相悬以相绝也译文(2)臣惧君之逆政之行，有司不敢争，以覆社稷，危宗庙」译文：14,材料一中被明太祖训斥的臣子和材料二中使景公不悦的职计、士师是同一种臣子吗？为什么？(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。谒文宣王庙①罗隐晚来乘兴渴先师，松柏凄凄人不知。九仞萧墙堆瓦砾，三间茅殿走狐狸。雨淋状似悲麟②泣，露滴还同叹凤③悲。傥使小儒名稍立，岂教吾道受栖迟【注】①本诗作于唐懿宗咸通三年(862)，其时佛道盛行，儒学衰微。文宣王，即孔子。②悲麟：《孔丛子·记问》记载：“子日：‘今宗周将灭，天下无主，孰为来哉。’遂泣曰：‘予之于人，犹麟之于兽也，麟出而死，吾道穷矣。”③叹凤：《论语·子罕》记载：“子曰：‘凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（)A.首联上句叙事，紧扣诗题，统摄全诗，交代了时间、人物、事件以及缘由B省联下句写景，孔庙树木调零的环境与《蜀相》中“柏森森”的环境不同。C.颔联对仗工整，“九仞”“三间”相对，前者言围墙之高，后者言荒殿之多。D.颈联运用了拟人手法，赋予“雨“露”以人的情感，使得诗歌更具感染力。16.诗歌是如何表现奉儒尊儒的情感的？请结合后三联简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》(1)杜牧在《阿房宫赋》中运用排比句摆出一系列“秦爱纷奢”的罪证，其中运用对比手法突出阿房宫音乐声之繁多的两句是“(2)秦观《鹊桥仙》中“”两句，先指出牛郎、织女重聚相守的时光短暂，紧接着就写两人分别时的依恋与怅惘(3)小刚夜登黄鹤楼，看着宽阔的江面和皎洁的月亮，心中无限感慨，脑海中立刻浮现出古人借“江”“月”抒情的诗文，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题二十年来，我记不清有多少次重回老院。不知为什么，只要路过前门，脚就会往东一拐，①地走进那条老街，一直走到老院。记得阔别多年第一次重回老院，是2003年的冬天。那时候，老街尚未改造，老院尚未拆迁，依旧是我小时候见到的模样。尽管有些破旧，老院却如风雨故人，那样亲切，在寒风中迎着我。老院最里面的东头是我家的那三间房子：灰瓦，红门，绿窗地砖，窗台，房檐：清风：朗日，花香。日子好像定格在往昔。记忆中，墙上贴着我儿时最喜欢的哈琼文的年画《祖国万岁》：我在床上和弟弟演着八路军打日本兵的节【2024届高中毕业复统测·语文第7页（共8页）】