常德市普通高中沅澧共同体2024届高三第一次联考试题(语文)正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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场景下，穷人获得的测试分数就下降了，仅仅是处理更严格的财务执战就会让他们表现不好。在这个实验里，我们尽可能拉制了实验条件，但最后依然出现了富人和穷人两种不同的表现，你可以说在使康和教育这夹事情上，穷人和富人考虑的不一样。所以，我们又跑去印度研究甘总农，他们每年都在收获后才有一大笔收入，他们需要保证这笔收入足以支撑到第二年收获时。通常甘蔗农们在收获前是穷人，在收获后是富人，所以我们对同一批甘蔗农进行了认如测试。我们在收获之前和之后两个月进行测试，结果发现，同一个农民，同样的故育程度和价值观，比起收获之后，收获之前这个农民的智商测试分数要低10分。问：这种认知上的差异对他们的行为和决策有什么影响？答：美国的穷人常被人诟病的一点就是“工薪日贷款”，这种货款在当下可能是好办法，但两周之后就会产生很高的利息。所以，我们决定在普林斯领大学的本科生里做个研究一没人会说这些本科生不够聪明吧。我们设计了一个类似《家庭问答》的电脑游戏，并且把实验对象随机分成两组，他们答题的时问，分成时间盆足的（每一轮问答50秒）和时间不多的（每一轮问答15物)。还有一半参与者有权去倍答题时间，但每借1秒钟，在整个游戏里的答题时问就要戏少2粉。我们发现，时间很充足的人表现得很明智，不用那么担心时间问题，只在很偶然的情况下才会借时间。但时间不多的参与者里，那些借时问的学生最后赚到的线要少于没倍时问的学生。尽管这些人都是很聪明的学生，但我们观察到的行为和那些穷人一样。问：有没有什么解决办法？答：在你负担得起的程度之内，留给自己一点余闲。当你在处理时间稀缺问题的时候，规划出一些余闲，如空闲半个小时，这样如果有突发事件，你就可以用这半个小时来处理。我把这称作是“与自己相聚的时间”。当然，如采你很贫穷，这样做就不容易。但是为穷困期存线，可以让你有能力处理意料之外的空头支票或违章停车的罚单，你可以从存款里取线，这样日子可以继续过下去。1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分)A。不同于历来的两种思考贫穷的方式，作者从普通人性出发，认为穷人和其他人并无本质不同，但他们在贫穷状态下似乎会犯更多极端的错误。B.作者引述穷人在1S00美元场景下所得测试分数下降这一测试结果，意在论证，相较于富人，穷人不普于处理财务挑战。C.普林斯顿本科生中时间不多的参与者和穷人一样，也会因借用加刷稀缺，这导致其最后赚到的钱少于没借时间的学生。D。稀缺可能关涉物质、时间等多方面。作者在研究中发现，稀缺或许不仅仅是资源问题，其实也是一种心理状态。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（)(3分)A,“稀缺”并非研究者一开始就明确的研究内容，他们在研究贫穷状态下的决策问题时发现了“稀缺”状态。B.当有了“管窥”现象时，我们通常就只能局部地、暂时性地解决问题。我们在当下尽己所能，但到头来却可能会出现新问题。C.借用可解“燃眉之急”但两周后就会产生高额利息的“工薪日贷款”，这让美国的穷人变得贫穷并且难以自拔。D。时间不多的参与者中不借时间的学生赚钱会更多，实验结果告诉我们，面临稀缺问题时，如果是“穷人”，应尽量不借用。鄂东南教放联盟学校2024年五月模拟考高三语文试卷（共8页)第2页