重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检答案(语文)

重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断检答案(语文)正在持续更新,目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

23:27书8司HD9l西温公能把唐朝的史事交给范祖禹来撰写,足见对材料的鉴别是十分严谨详尽的,即使如此,也会发生这类错误。确实啊,撰写史书太难了!15.C(“莫惊”意思是“不必惊讶”,与上句“自是”相连,表达的是诗人无可奈何的心境)16.①尾联诗人由眼前枫叶凋落的实景,想起曾经在洞庭湖畔畅游,当时万千枫树漫山遍野,与绚烂的晚霞争奇斗艳的景象,由实入虚。②将北方枫树凋零与南方茂树荫荫的景象进行对3/4·情于物:委婉地传达出诗人流离他乡,有志难伸的困境。(每点3分,意思答对即可)市列珠玑户盈罗绮【②高二语文·参考答案第2页(共4页)囵】(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才18.①午睡的姿势也很重要②也与自身基因有关③如果没有午睡惯(每处2分)》19.很多人午睡过后不仅疲劳未减,反而感觉自己腰酸背痛,很可能就是午睡姿势不对引起的(每处2分,两处都对给满分。“不仅”与“进而”搭配不当,“因为”与“引起的”句式杂糅。其他修改方法无语病即可给分)20.B(后面两句是对画波浪线句子的注释、说明)21.①原句采用了倒装句式,起到了突出强调的作用。②突出了诗人对人们命运的哀叹。(一点1分,答对两点给满分)22.①反复,如“我将久久地,久久地听着”;②排比,如“你的山岩,你的海湾,你的光和影你的浪花的喋喋”;③拟人,如“你的浪花的喋喋”。(4分,答出任意两点即可给满分)23.【写作提示】这是一篇思辨型材料作文,材料提出东西方两个相对的哲学观点,一是“自然合理”,一是“科学合理”,都表现为“合理”,即不能简单地赞成一个,反对一个,而是要承认两个观点都有其合理性,符合我们对于世界及社会的认知规律。作文立意上,就可以辩证统一地讨论两者关系,或者在承认都是合理的基础上,结合实际,强调其中一种立意参考:①科技进步的同时要尊重自然规律;②尊重自然也是尊重科学;等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干5460分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确」符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48-53分题要求。D.符合所选文体的特征要求A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C基本能4247分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误【囵高二语文·参考答案第3页(共4页)囹】【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分
本文标签: