安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考(5月)答案(历史)

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必要性:古代印第安人独立发展出了特色鲜明的古代文化:近代以来拉美饱受殖民者的压迫和剥削,造成长期落后的局面:目前的拉美依旧存在依附西方国家(过于依赖出口贸易和外资)、霸权主义威胁、缺乏强有力政治主导力量等发展困境。(4分)(评分标准:写出古代印第安文化或传统文化1分,写出近代发展问题1分,写出任意2点当代困境2分)可能性:中国的和崛起、发展中国家的团结合作、全球治理体系的改革与建设为拉美国家的发展提供了机遇。(2分)(评分标准:任意2点得2分)25.(12分)评分标准标题(2分):有标题1分,标题中有价值判断1分。价值判断错误则标题分为0分。结构(3分):分总/总分总结构均可,结构基本分2分,总结有一定升华则再加1分。论述(6分):史实表述准确,史实与结论的逻辑关系恰当。表述(1分):表述成文。示例:黄河和长江共同塑造了伟大的中华文明河流是人类文明起源与发展过程中不可或缺的重要影响因素。黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地,共同塑造了伟大的中华文明。考古发现证明,无论是黄河流域还是长江流域,都是孕育中华文明的摇篮。黄河和长江这两大流域遍布多姿多彩的原始文化遗存,如黄河流域分布有仰韶文化、大汶口文化、龙山文化等,长江流域有河姆渡文化、良渚文化等。在自然环境的影响下,黄河流域地区的粟麦农业特色鲜明,长江流域中下游地区发展成了稻作文明区,两者共同推动了中华农耕文明的发展。围绕大河而开展的洪涝灾害治理、水利工程修建和维护、人工运河开凿等社会治理活动,在大一统国家和集权政体的产生和发展过程中起到重要作用。黄河和长江都被誉为中华民族的母亲河,蕴含了丰富了文化内涵,成为中华文明的独特象征,共同塑造了中华文明的文化传统和民族精神。综上所述,黄河、长江这两大流域的开发对中华文明的孕育和成长做出了独特的贡献,滋生并养育了古老而绵延不绝的中华文明。【备注:从文明起源、农业生产、政治体制、文化内涵等视角展开论述】其他论题方向举例:单独选择一条河流进行阐述,如:黄河是中华文明的象征单独选择一个阶段进行阐述,如:大河流域是孕育中华文明的摇篮综合性阐述,如:中华文明是典型的大河文明高三历史参考答案第4页(共4页)
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